家長翻墻幫學(xué)生作弊,還有考點老師幫忙答題,印度“醫(yī)學(xué)高考”作弊猖獗
在印度,考試作弊已成為一個根深蒂固的問題,特別是在被視為“印度醫(yī)學(xué)高考”的NEET考試中,這一現(xiàn)象再次引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注和青年學(xué)生的強烈不滿。家長攀墻助考、試卷泄露、考點教師直接參與作弊等行為,暴露出教育體系中的嚴(yán)重弊端。盡管政府采取了多項措施,如考試時讓學(xué)生佩戴紙箱、地區(qū)性考試日斷網(wǎng),乃至立法嚴(yán)懲作弊行為,但這些努力似乎并未能有效遏制作弊之風(fēng)。家長翻墻幫學(xué)生作弊,還有考點老師幫忙答題,印度“醫(yī)學(xué)高考”作弊猖獗。
教育專家馬赫什韋爾·佩里指出,印度社會現(xiàn)狀是導(dǎo)致教育體系內(nèi)作弊文化滋生的根本原因。最近的NEET考試中,67名考生獲得滿分的異常情況,進一步點燃了關(guān)于考試舞弊的爭議。印度國家考試局雖對此做出了解釋,但仍難以平息外界的質(zhì)疑,特別是當(dāng)比哈爾邦警方揭露了確實存在的試卷泄露案件后,教育部長普拉丹的否認(rèn)顯得蒼白無力。
作弊事件背后,一個由桑吉夫·穆希亞領(lǐng)導(dǎo)的犯罪團伙浮出水面,該團伙涉及多起跨地區(qū)的考試作弊案。令人震驚的是,即使印度政府今年剛通過了嚴(yán)厲的反作弊法案,試圖以重罰和監(jiān)禁來震懾作弊行為,但實際情況顯示,法律的威懾力尚不足以根除這一社會頑疾。
印度面臨的深層次問題在于教育資源的極度不均衡,以及教育與就業(yè)市場之間的嚴(yán)重脫節(jié)。每年數(shù)百萬考生爭奪有限的優(yōu)質(zhì)教育機會,而教育質(zhì)量的差距又加劇了這一矛盾。經(jīng)濟學(xué)家卡提克·穆拉利達蘭呼吁,印度需重視提升年輕人的實際技能和職業(yè)教育,改革考試制度,不僅僅看重分?jǐn)?shù),更要評估學(xué)生的實際能力和知識運用,以此應(yīng)對國家正面臨的技能危機。
家長翻墻幫學(xué)生作弊,還有考點老師幫忙答題,印度“醫(yī)學(xué)高考”作弊猖獗。
6月,是印度NEET-UG考試放榜的日子,也是很多家庭逆天改命的機會。
2024-06-20 10:42:10印醫(yī)學(xué)高考被指作弊