不要過多強調(diào)“開學(xué)”概念,不頻繁使用“開學(xué)”刺激孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),而是要幫助孩子慢慢調(diào)整。
景荷中學(xué)校長朱男說,“作業(yè)清零”政策學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行第四年了,
“根據(jù)以往的經(jīng)驗來看,現(xiàn)在這個時間點再去補作業(yè),效率都比較低,抄一抄答案,應(yīng)付一下的話,意義也不大”。
他說,初中的暑假作業(yè)一般是分期提交的,現(xiàn)在剩下的最后一期作業(yè)總量不多,學(xué)生到這個時間點還沒有完成的,大多是確實存在一定實際困難,“干脆清零了,老師也不再催交了,讓孩子開開心心返校”。
教育局發(fā)布開學(xué)前建議
不要逼孩子“開夜車”趕作業(yè)
就在前兩天,杭州市教育局官方微信發(fā)布了一份寫給老師、學(xué)生和家長們的“開學(xué)前溫馨建議”,其中提到——
當(dāng)碰到確有困難的孩子不能如期完成暑假作業(yè)時,請家長們不要逼著孩子“開夜車”趕作業(yè),學(xué)校不會“一刀切”,不會要求學(xué)生憑暑假作業(yè)報到,而是會視情況合理降低要求,允許孩子開學(xué)后緩交。
開學(xué)階段,學(xué)校和老師們會科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,一個月內(nèi)不會組織任何形式的考試。也請家長們積極配合,不對孩子提出高強度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)要求,共同為孩子營造開學(xué)心理緩沖期。
武漢有學(xué)校通知學(xué)生居家學(xué)習(xí)
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