這表明大部分家長對夏校及海外研學的教育價值持正面看法。
從數(shù)據可以看出、88.2%的家長認為通過夏校和海外研學可以提高孩子的國際視野與文化理解。
74.5%的家長認為夏校和海外研學可以提高孩子的社交與團隊協(xié)作能力;
70.6%的家長認為可以培養(yǎng)孩子獨立與自理能力;
這表明家長普遍認為這類活動在國際視野和文化理解方面對孩子幫助最大,其次是社交能力和獨立生活能力。
2.家長對夏校和海外研學滿意度偏低
雖然家長對夏校期待值很高,但調查顯示,大部分受訪者對夏?;蚝M庋袑W的滿意度為中等偏低。
53.9%的受訪者選擇了3分,28.4%的家長選擇了4分。
而選擇1分和2分的家長加起來僅占12.7%,選擇5分的家長也很少,僅占4.9%。
通過計算可得,家長對夏校和海外研學滿意度的平均數(shù)僅為3.2,進一步印證了滿意度整體偏向中等偏低。
這意味著,盡管家長愿意在孩子的教育上投入資金,但對夏校和海外研學的實際效果和體驗仍持有一定保留態(tài)度。
從這份調查報告中可以看出,雖然經濟下行,但中產家庭為孩子提供的教育經費并沒有打折扣。
本著再窮也不能窮教育的心態(tài),大部分家長依然優(yōu)先考慮為孩子提供最好的學習機會和資源。
在夏校和海外研學的選擇上,孩子的興趣愛好、安全保障和課程價值是家長最重視的因素。
值得注意的是,大部分家長想讓孩子參加夏?;蚝M庋袑W并非只是出于升學這樣功利的目的。
他們更多的是聚焦于孩子國際化視野、跨文化交流、獨立生活等軟實力的提升。
盡管家長們普遍認為夏校或海外研學對孩子的成長具有積極影響,但整體滿意度仍處于中等偏低水平。
這一現(xiàn)象揭示了狂熱的夏校和海外研學市場中,各種機構和項目質量參差不齊的問題。
對于希望孩子可以收獲最佳體驗的家長而言,未來更加需要保持理性,深入了解和考察夏校和海外研學項目,才能確保教育投資的每一分錢都花得值得。
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