一人一校38年他把126個學生送出山鄉(xiāng)村教師的堅守與愛

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2024-09-11 17:40:11 央視新聞客戶端

在云南省文山州廣南縣的一個偏遠小寨，被稱為“麻風村”的地方，農(nóng)加貴這位鄉(xiāng)村教師用38年的時光詮釋了堅守與奉獻。1986年，20歲的他因家庭貧困成為落松地小學的代課老師，這里曾因麻風病人的集中隔離而令人心生畏懼。開學第一天，面對著12個從未接受過教育的孩子和他們飽受疾病摧殘的家長，農(nóng)加貴盡管內(nèi)心恐懼，但在家長與孩子的渴求目光中，他毅然選擇留下，這一留便是38載。

起初，學校條件極其艱苦，僅有一間破舊的土坯房充當教室，課桌椅由村民拼湊，連黑板都是自制的。教材稀缺，他就四處搜尋舊書；缺乏試卷，就手抄題目讓學生邊抄邊答；沒有監(jiān)考老師，他又兼起了這份職責。在這樣的環(huán)境下，農(nóng)加貴不僅克服了教學上的重重困難，還要承受來自社會的偏見與心理壓力。

隨著時間推移，農(nóng)加貴逐漸贏得了村民的信任，孩子們也得以繼續(xù)學業(yè)。為了解決學生畢業(yè)后無處可去的問題，他開創(chuàng)性地采用了一人教授所有年級課程的模式，確保每個孩子都能完成小學教育。1992年，他巧妙地更改學生資料中的家庭地址，幫助第一屆學生成功升入初中，這也讓“麻風村”以“落松地”之名重新被認識。此后，越來越多的學生從這里走出，成為公務(wù)員、教師、警察，知識改變了他們的命運。

38年間，農(nóng)加貴共培養(yǎng)出126名學生，他們不僅實現(xiàn)了個人價值，也時常向老師表達感激之情。近年來，在各方支持下，“落松地”小學煥然一新，成為民族團結(jié)進步的示范，而農(nóng)加貴本人也被選為全國人大代表，他持續(xù)關(guān)注并呼吁提升邊遠少數(shù)民族地區(qū)的教育質(zhì)量，希望吸引更多優(yōu)秀教師加入，共同提高教學質(zhì)量。

農(nóng)加貴的故事，是對教育執(zhí)著與愛的最好證明，他的努力讓“麻風村”的孩子們看到了更廣闊的天地，也讓這片土地迎來了新的生機與希望。

(責任編輯：張佳鑫 0764)

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