外國留學(xué)生嫌英文太難用中文發(fā)言中美語言切換引熱議

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2024-09-29 19:37:19 飛魚談教育

留學(xué)交流是全球化的生動體現(xiàn)，成都體育學(xué)院的開學(xué)典禮上就上演了這樣一幕趣事：一位美國留學(xué)生在臺上本欲用英語發(fā)言，卻不料幾番嘗試都不順暢，最終他笑著放棄了英文，轉(zhuǎn)而用一口流利的中文自我介紹：“哎呀！英文太難了，我還是說中文吧！我叫康康，來自美國，今年是在中國的第六年了?！边@一幕轉(zhuǎn)變不僅沒有引來尷尬，反而贏得了臺下師生的熱烈掌聲與歡笑。

康康不僅中文表達(dá)地道，還自然地融入了“哎呀”這樣的口語化詞匯，甚至在說到“六年”時，還俏皮地比出了“六”的手勢，顯示出他對中文文化的深刻理解和融入。他的這一舉動，可能是由于長期在中國的生活學(xué)習(xí)，使得中文成為了更為習(xí)慣的交流方式；又或許是他想借此展示自己的中文能力，給開學(xué)典禮增添一份輕松幽默的氣氛；亦或是真心認(rèn)為在這種場合下，用中文發(fā)言是對在場大多數(shù)人——中國師生的尊重與貼近。

這段視頻在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論。有人幽默地表示：“原來你就是康康，難怪總讓我們幫你寫英文信。”還有人從中找到了共鳴，笑稱：“連美國人都覺得英文難，我英語不好也情有可原了?！备芯W(wǎng)友以戲謔的方式探討起如何提升英語教學(xué)的趣味性。

康康的故事，雖然是個輕松的插曲，但也揭示了語言學(xué)習(xí)中的一個重要因素——語言環(huán)境。他在中文環(huán)境中浸潤多年，中文水平已能應(yīng)對大場合，這背后無疑是他不懈努力的結(jié)果，體現(xiàn)了跨文化交流的美好與挑戰(zhàn)。對于英語學(xué)習(xí)者來說，創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會，理解語言背后的文化，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，同樣至關(guān)重要。英語作為重要的學(xué)科之一，在學(xué)業(yè)乃至職業(yè)生涯中都扮演著關(guān)鍵角色，因此，積極面對學(xué)習(xí)中的困難，尋找合適的學(xué)習(xí)策略，對于提升英語能力大有裨益。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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