幼兒園120道題調(diào)查家長誰給的權(quán)力？

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2024-12-04 10:53:58 新浪財經(jīng)

幼兒園120道題調(diào)查家長誰給的權(quán)力

學術(shù)調(diào)研不應(yīng)忽視被調(diào)研者的基本權(quán)利，否則可能變成以學術(shù)之名刺探隱私。近日，龍口市的鄭女士在網(wǎng)上表示，自9月份開學以來，孩子就讀的幼兒園給家長發(fā)了三份調(diào)查問卷，其中一份問卷包含約120道題。問卷中不僅有“您更喜歡男孩還是女孩”、“家里裝修什么風格”等令人感到不適的問題，還涉及家庭住址、父母職業(yè)和收入等敏感信息，讓鄭女士感到被冒犯。

龍口市教體局回應(yīng)稱，問卷是山東大學科研項目的一部分，受高校委托發(fā)放，并注明家長匿名填寫。然而，盡管聲稱匿名，但問卷中要求填寫孩子的編號或姓名，實際上暴露了家庭信息。

近年來，學校發(fā)放的調(diào)查問卷內(nèi)容不當引發(fā)爭議的情況時有發(fā)生。例如，上海某中學曾因發(fā)放涉及社會階層劃分的問卷而受到家長投訴。這類問卷違背教育公平原則，引發(fā)反感。這些問卷往往與教育部門、學校及教師的科研任務(wù)相關(guān)，有時為了完成指標，學生和家長成了免費的研究對象。

如果是純粹的學術(shù)調(diào)研，應(yīng)遵循明確的倫理規(guī)范，確保被調(diào)研者知情同意并了解其權(quán)利義務(wù)范圍。但從實際情況看，由學校下發(fā)的一些爭議性問卷缺乏基本的學術(shù)和倫理規(guī)范。學術(shù)機構(gòu)通過教育部門和學校的權(quán)力運作，使家長面對明顯沒有邊界感的問卷時，往往敢怒不敢言。幼兒園120道題調(diào)查家長誰給的權(quán)力。

對學生的個人和家庭情況進行調(diào)研可以理解，但關(guān)鍵在于如何保障被調(diào)研者的權(quán)利。學術(shù)調(diào)研不能假借權(quán)力執(zhí)行，忽視被調(diào)研者的基本權(quán)利。類似事件頻發(fā)，應(yīng)反思背后的機制，避免學生和家長成為免費的“小白鼠”。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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