安徽高等教育除了“缺錢”還差什么
一直以來,提起安徽的高等教育,很多人的第一反應(yīng)就是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱中國(guó)科大),但除此之外呢?似乎沒有太多印象。
2019年底,安徽全域納入長(zhǎng)三角規(guī)劃,曾經(jīng)是“旁聽生”“插班生”的安徽成為了長(zhǎng)三角的“正式生”。自此,安徽的科技、教育等方面都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
今年7月,《長(zhǎng)三角地區(qū)一體化發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2024—2026年)》發(fā)布。該計(jì)劃指出,在加強(qiáng)長(zhǎng)三角科技創(chuàng)新跨區(qū)域協(xié)同方面,深入推進(jìn)張江、合肥兩大綜合性國(guó)家科學(xué)中心合作共建。
借著長(zhǎng)三角一體化的東風(fēng),安徽高教能否一改“孤峰突起”的態(tài)勢(shì),在江淮大地上再樹高峰?
安徽高教獨(dú)有三大優(yōu)勢(shì)
作為在安徽高教中獨(dú)樹一幟般的存在,中國(guó)科大與安徽的情緣已延續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)。
1969年,根據(jù)中共中央《關(guān)于高等院校下放問題的通知》精神,當(dāng)時(shí)還在北京的中國(guó)科大部分師生被下放至千里之外的安徽安慶,后因當(dāng)?shù)貤l件簡(jiǎn)陋無法維持基本生活,再次搬遷到合肥。
“50年前的那個(gè)冬天,北方大地寒風(fēng)料峭。但合肥這座依然非常困難的城市,卻把另一種溫暖慷慨地給了中國(guó)科大和廣大師生?!痹戏适惺虚L(zhǎng)凌云在《傾城之戀——一座城市與一所大學(xué)半個(gè)世紀(jì)的情緣》一文中寫道。
為了讓中國(guó)科大在合肥順利“安家”,安徽省和合肥市給予了全力支持。沒有校舍,便騰出合肥師范學(xué)院和銀行干校的校舍安置中國(guó)科大師生;冬季嚴(yán)寒,在當(dāng)年全省沒通暖氣的情況下,首先給中國(guó)科大安裝暖氣;電力供應(yīng)不穩(wěn),便將中國(guó)科大列為優(yōu)先于省政府的供電單位……