老師突然暈倒大一女生們分工救人。近日,在河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,一位老師在上課途中突然暈倒,心臟驟停、呼吸停止,情況非常緊急。周圍的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后立即上前急救。女老師在推開樓道門時突然后仰摔倒,后腦重重磕在水泥地上,很快失去意識。大一新生劉怡菲第一個反應(yīng)過來,趕緊上前查看老師的情況。她描述當(dāng)時老師身體僵直,口吐白沫,沒有反應(yīng),呼吸已經(jīng)停止。劉怡菲迅速解開老師的衣物進(jìn)行心臟按壓。同時,其他同學(xué)撥打120,急救人員通過電話指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行急救。經(jīng)過幾十次按壓后,老師的呼吸開始恢復(fù)。
隨后趕來的120醫(yī)護(hù)人員將老師送醫(yī)治療。副校長郭媛表示,如果不是學(xué)生的及時施救,老師的生命會非常危險。目前這名老師仍在醫(yī)院接受救治。醫(yī)生指出,如果當(dāng)時學(xué)生沒有抓緊最初的4分鐘施救,老師的生命可能就會有危險。在醫(yī)學(xué)上,心臟驟停的最初4分鐘是實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)的最佳時間,被稱為“黃金4分鐘”。
入冬后,心血管疾病患者的就診量增加了30%到50%左右。寒冷的空氣會讓血管痙攣,血液黏稠度增加,導(dǎo)致血壓不穩(wěn)定,造成血管內(nèi)斑塊破裂和血栓形成,進(jìn)而導(dǎo)致心梗的發(fā)生。醫(yī)生介紹,導(dǎo)致心臟驟停的原因包括急性心肌梗死、肺栓塞、嚴(yán)重電解質(zhì)紊亂、溺水等,其中急性心肌梗死是最主要原因。當(dāng)患者失去意識且頸動脈搏動消失、自主呼吸消失時,應(yīng)立即開始心肺復(fù)蘇,并撥打120急救電話。
具體操作方法是將患者放在堅(jiān)硬平坦的地面上,松解衣領(lǐng)和褲帶,用自己的掌根按壓在兩乳頭連線的中點(diǎn),雙手重疊,夾緊雙臂垂直向下進(jìn)行按壓。按壓深度5至6厘米,頻率每分鐘100至120次。按壓30次之后進(jìn)行兩次人工呼吸,繼續(xù)進(jìn)行按壓,每30次按壓和兩次人工呼吸稱為一個循環(huán)。當(dāng)按壓5個循環(huán)后,再次檢查患者的頸動脈搏動是否恢復(fù),如果沒有恢復(fù)要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),直到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。
老師突然暈倒大一女生們分工救人。