寒假已來,南京江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏光清老師給同學(xué)們布置的其中一份作業(yè)是:習(xí)慣作業(yè)。寒假力爭不碰手機(jī)游戲,做好數(shù)字戒斷,每天與太陽一起起床晨讀;每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),如跳繩、打球、坐位體前屈、仰臥起坐等;每天靜坐10分鐘,一定要練到15次。
“和太陽一起起床,參與晨讀,我稱之為‘睡到自然醒’,因?yàn)樽匀恍蚜耍覀円惨褋?。”夏老師表示無論是習(xí)慣養(yǎng)成還是生活實(shí)踐,實(shí)際上是搭建一個(gè)成長平臺(tái)。孩子在這個(gè)平臺(tái)上不僅能學(xué)到結(jié)構(gòu)化的知識(shí),還能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的內(nèi)在快樂,感受到生命的價(jià)值。允許孩子“浪費(fèi)”一點(diǎn)時(shí)間,在松弛感里成長,真的重要,而且需要。填滿的教育,看起來很充實(shí)很美好,但孩子會(huì)失去“自我”,沒有內(nèi)驅(qū)力?!拔覀兊慕逃矚g外力驅(qū)動(dòng)了,而我希望孩子‘主動(dòng)’起來。”