2003年，劉嘉麒成為中國(guó)科學(xué)院院士，成為我國(guó)首位火山研究領(lǐng)域的院士。在他讀研究生時(shí)，關(guān)于中國(guó)火山的研究非常少，國(guó)外甚至有專家認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有火山。劉嘉麒不信，背著簡(jiǎn)陋的背包，從青藏高原到大興安嶺，幾乎走遍了中國(guó)90%的火山。

在別人看來(lái)，地質(zhì)研究很苦，但對(duì)劉嘉麒來(lái)說(shuō)卻很酷。他可以和同事們一起到南極考察火山，也可以在夏威夷島體驗(yàn)火山噴發(fā)的壯美。“火山是地球及其他星球上最壯觀的地質(zhì)景觀，是星球的靈魂和有生命力的象征。”

2月15日，年逾八旬的B站UP主、被小朋友們稱為“火山爺爺”的劉嘉麒來(lái)到巴中，面對(duì)上千名聽眾，分享了他眼中的全身都是寶的火山。

劉嘉麒出生于1941年的遼寧北鎮(zhèn)。9歲時(shí)父親因病去世，家境貧寒的他幾乎輟學(xué)。上高中時(shí)，學(xué)校離家9公里，他要走兩個(gè)小時(shí)才能到校，冬季天還沒(méi)亮就得出發(fā)。為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，考大學(xué)時(shí)他選擇了長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院地球化學(xué)專業(yè)。1978年，已經(jīng)37歲的劉嘉麒報(bào)考了中國(guó)科學(xué)院的研究生，繼續(xù)深造。1986年，他成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批博士生之一。

在他讀研究生的時(shí)候，有關(guān)中國(guó)火山的文獻(xiàn)很少，有的文獻(xiàn)甚至明確寫著“中國(guó)根本沒(méi)有火山，中國(guó)的火山資料要從國(guó)外獲取”。帶著“必須自己先把中國(guó)的火山搞清楚”的決心，劉嘉麒開始研究中國(guó)火山。他撰寫的《中國(guó)火山》一書詳細(xì)介紹了中國(guó)火山的方方面面，被認(rèn)為是關(guān)于中國(guó)火山最完整的一部著作。為了寫這本書，他幾乎跑遍了中國(guó)90%以上的火山。

中國(guó)雖然缺少現(xiàn)代火山噴發(fā)，但在整個(gè)新生代火山活動(dòng)一直沒(méi)有停息。從中新世到全新世的2000多萬(wàn)年間，中國(guó)尤其是東北地區(qū)的火山活動(dòng)不亞于日本列島。按地理位置，中國(guó)火山大致可分為兩大區(qū)域：一是沿東部大陸邊緣從黑龍江到海南島，有數(shù)以百計(jì)的火山群和火山錐；另一區(qū)域是青藏高原，包括昆侖、羌塘、可可西里等火山群。

長(zhǎng)白山火山是中國(guó)最大的層狀復(fù)式火山，而西昆侖阿什火山在1951年5月27日曾噴發(fā)過(guò)，是中國(guó)大陸上最新的火山。

在別人眼里看起來(lái)可怕的火山，在劉嘉麒等研究者眼中卻是可愛與壯美的。他在南極考察火山的照片中展示了同事在火山溫泉里泡澡的情景，還有一張照片中他站在冒著紅色巖漿的火山口。他曾親歷夏威夷島火山爆發(fā)，巖漿像海水一樣流出來(lái)，漫延到路面上，十分壯觀。他還現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量過(guò)巖漿的溫度，一次在意大利的埃特納火山，一次在留尼汪島的富爾奈斯火山。能看到常人根本看不到的場(chǎng)景，讓他忘記了危險(xiǎn)，只覺(jué)得激動(dòng)和興奮。

“地球是有生命的物體，巖漿是它的血液，地震是它的脈搏，火山是它的喉嚨。”劉嘉麒告訴大家，天體科學(xué)正在向深地、深海、深空發(fā)展，無(wú)論登天、入地、下海都離不開火山。目前人們能探知的地球深度只有12622米，且只是一個(gè)點(diǎn)，但火山能帶來(lái)地下幾十乃至上百千米的信息和物質(zhì)，并遍及全球。

“火山全身都是寶！”除了塑造島嶼和陸地，火山還帶來(lái)了地?zé)豳Y源、礦產(chǎn)資源、風(fēng)景文化、礦泉和溫泉。利用火山巖還能開發(fā)出新型材料，如玄武巖纖維。這種材料以天然火山巖為原料，通過(guò)高溫熔融制成連續(xù)纖維，綜合性能好，被廣泛應(yīng)用于消防、環(huán)保、航空航天、軍工、汽車船舶制造等領(lǐng)域，堪稱21世紀(jì)無(wú)污染的“綠色工業(yè)材料和新材料”。

擁抱數(shù)字化時(shí)代，80多歲的劉嘉麒一點(diǎn)也不服老。如今，科普成了他的又一項(xiàng)事業(yè)。他在B站為全國(guó)青少年推出“科學(xué)公開課”，已發(fā)布科普視頻100多條，實(shí)時(shí)在線觀看人次超過(guò)300萬(wàn)。他的賬號(hào)已有粉絲超過(guò)30萬(wàn)人，網(wǎng)友們親切地稱他為“火山爺爺”。

劉嘉麒從小就喜歡看科普書，現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的來(lái)源越來(lái)越多，視聽手段也越來(lái)越創(chuàng)新，打破了時(shí)間與空間的限制，將抽象的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象、易于理解的內(nèi)容。他提醒大家選擇具備科學(xué)性的內(nèi)容很重要，科學(xué)性是科普的靈魂，盡管表現(xiàn)形式多樣，都不能把科學(xué)本質(zhì)搞錯(cuò)。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性與趣味性是兩個(gè)有機(jī)的配合，不管形式怎么變化，都得保證科學(xué)性和準(zhǔn)確性，學(xué)會(huì)甄別。

劉嘉麒鼓勵(lì)正處于好奇心旺盛時(shí)期的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，到大自然中探索，到科普?qǐng)鲳^中體驗(yàn)，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，為將來(lái)走進(jìn)科學(xué)殿堂做好準(zhǔn)備。