21世紀教育研究院院長熊丙奇表示,新高考的重要價值在于破除“一考定終身”,擴大學生的選擇權。無論是此前的“3+3”模式,還是現(xiàn)在的“3+1+2”模式,都擴大了學生的學科選擇權,引導學生依據(jù)自身學科興趣選擇組合。
人口專家預測,2025年高考報名人數(shù)或將繼續(xù)上升。官方數(shù)據(jù)顯示,2024年全國高考報名人數(shù)達到1342萬人,較上年增加51萬人。2025年的高中畢業(yè)生主要為2007年出生人口,盡管2007年出生人口數(shù)量并不算突出,但近年來普通高中錄取比例持續(xù)提高,加之復讀生人數(shù)不斷增加,因此高考報名人數(shù)很可能繼續(xù)增長。國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2007年我國出生人口為1594萬人,略高于2006年的1584萬人。
近年來,我國高考報名人數(shù)持續(xù)呈上升趨勢。2018年,全國高考報名人數(shù)達975萬人,創(chuàng)2010年以來新高。此后第二年,該數(shù)據(jù)突破千萬,并逐年攀升至2024年的1342萬人。何亞福表示,高考報名人數(shù)不僅取決于出生人口,還與普通高中錄取比例、復讀生比例以及統(tǒng)計口徑密切相關。按當前趨勢來看,未來近十年高考報名人數(shù)總體將持續(xù)走高。
在持續(xù)深化考試招生改革方面,今年教育部強調(diào)要完善拔尖創(chuàng)新人才選拔與監(jiān)督機制,統(tǒng)籌實施強基計劃、少年班、英才班、保送生等試點項目,建立健全選拔、培養(yǎng)、評價一體化機制。相關高校需進一步優(yōu)化考核評價辦法,探索多維度評價方式,選拔具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。在考試招生培訓及志愿填報方面,教育部要求,各地教育行政部門、招生考試機構及其工作人員,以及高校、高中階段學校及其教師不得組織或參與任何形式的考試招生培訓活動和有償志愿填報服務,不得允許教育咨詢機構、校外培訓機構或個人進入學校開展考試招生培訓、咨詢或廣告宣傳活動,不得向考生及家長宣傳推介相關機構或個人的活動。
1月15日,廣東省和上海市相繼召開人民代表大會。廣東省預計2024年全省地區(qū)生產(chǎn)總值將達到14萬億元,并將2025年的GDP目標定為增長5%左右
2025-01-16 07:40:0612省份公布2025年經(jīng)濟目標2月19日,教育部公布了2025年高考全國統(tǒng)考時間,定于6月7日和8日舉行。我國將繼續(xù)穩(wěn)步推進高考綜合改革,第五批新高考即將落地
2025-02-21 15:57:438省份不再分文理科