長順公布中小學(xué)教師退出機(jī)制暫行辦法優(yōu)化教師隊(duì)伍管理

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2025-03-13 08:02:01 海報(bào)新聞

長順公布中小學(xué)教師退出機(jī)制暫行辦法。2025年3月7日，貴州省長順縣正式印發(fā)了《長順縣中小學(xué)教師退出機(jī)制暫行辦法》，旨在通過健全教師考核評價(jià)制度，對未能聘任上崗、考核不及格、違反師德或因其他原因不能勝任或不能堅(jiān)持教學(xué)崗位工作的教師予以退出。此舉旨在優(yōu)化教師隊(duì)伍管理，形成“能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰”的良好局面。

長順縣明確了教師退出的具體方式，包括待崗、轉(zhuǎn)崗、降級、解除專業(yè)技術(shù)崗位、辭職、辭退等6種方式，并詳細(xì)規(guī)定了適用范圍、退出條件、程序和權(quán)限、考核、工資待遇、爭議處理及救濟(jì)措施、紀(jì)律與監(jiān)督等內(nèi)容。在考核部分中強(qiáng)調(diào)，要以考核為基礎(chǔ)做好教師退出工作，把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合《事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定》文件，根據(jù)德、能、勤、績、廉完善教職工年度考核和聘期考核方案，突出對德和績的考核，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

應(yīng)當(dāng)解除專業(yè)技術(shù)崗位聘用合同和辭退的適用情形受到廣泛關(guān)注，其中包括待崗人員拒不參加培訓(xùn)、應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)崗拒不同意、喪失教師資格但不同意轉(zhuǎn)崗等情形；而辭退情形則包括連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日、一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日、年度考核不合格但不同意調(diào)崗、連續(xù)兩年年度考核不合格。

早在2010年，國家發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》就提到要“完善教師退出機(jī)制”。江蘇南京江北新區(qū)也于2022年6月發(fā)布了相關(guān)實(shí)施意見，提出探索以轉(zhuǎn)變崗位、待崗培訓(xùn)、解聘為主要途徑的教師退出機(jī)制。對不能達(dá)到教育教學(xué)崗位要求的教師實(shí)行轉(zhuǎn)變工作崗位；對經(jīng)過多輪競聘和組織統(tǒng)籌調(diào)劑仍不能上崗的教師實(shí)行待崗培訓(xùn)；對連續(xù)兩個(gè)年度考核不合格的教師，可依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定解除聘用合同。

據(jù)報(bào)道，在該條例試行的第一年，江北新區(qū)有60余名初中教師轉(zhuǎn)至后勤崗位，小學(xué)教師隊(duì)伍中有5人待崗、1人被辭退。這名被辭退的教師被認(rèn)為教學(xué)態(tài)度不端、教學(xué)質(zhì)量低，在近三年的教師考核中成績均處末位。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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