了解情況后,林琛當(dāng)即向李老師提出終止合作,并且要求退款,但經(jīng)過長時間的溝通后,對方只愿意退還其已支付金額的一半。林琛對此感到十分無奈:“我害怕到時候一分錢都拿不回來,所以只能同意了這個結(jié)果。”
從收費標(biāo)準(zhǔn)的混亂不明,到老師資質(zhì)的含糊其詞,再到論文質(zhì)量的無法保障,論文輔導(dǎo)實為代寫不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的利益,更擾亂了學(xué)術(shù)生態(tài)的健康發(fā)展。正如一位受訪者在采訪中所說:“論文輔導(dǎo)對我們這些不擅長論文寫作的人來說,真的有需求,但我們需要的不是代寫,更不是現(xiàn)在論文輔導(dǎo)市場中這種混亂的服務(wù)?!?/p>