我們?nèi)嗽谡J(rèn)真思考的時(shí)候,情緒度需要有所降低,在寫作業(yè)的時(shí)候也一樣,父母們不妨告訴自己的孩子:"別著急,再想一想",這可以降低情緒對大腦活動(dòng)方面的參與度,寫作業(yè)也會(huì)獲得更好的成果!
三、不要總是將孩子與他人進(jìn)行比較
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,在寫作業(yè)方面也是會(huì)寫不出題目,或者說將答案寫錯(cuò)。父母不要總是將這一方面和別人家的孩子們作比較,這只會(huì)影響孩子的身心健康,并不能起到任何的實(shí)質(zhì)性作用。
總結(jié):家長因輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)而頭疼,已經(jīng)是當(dāng)前存在的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象,我們在輔導(dǎo)他們寫作業(yè)時(shí),要學(xué)會(huì)理性地看待他們的缺點(diǎn),好好地引導(dǎo)他們;并耐心地對他們說"不要著急",更不要錯(cuò)誤地將孩子與別人家小孩比較,這樣,孩子才能更好地學(xué)會(huì)去控制情緒,完成作業(yè)。
近日,山東煙臺(tái)。爸爸為陪伴兒子學(xué)習(xí),下班后基本無應(yīng)酬,在孩子面前從來不玩手機(jī)及其他娛樂項(xiàng)目。
2024-11-07 17:13:49學(xué)霸爸爸輔導(dǎo)孩子要求養(yǎng)成良好習(xí)慣