“董小姐”的種種疑云該有個(gè)說法了特權(quán)質(zhì)疑待解

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2025-04-30 16:47:49 百家號(hào)

醫(yī)學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)守護(hù)生命的專業(yè)人才，而非制造特權(quán)的溫床。

一場(chǎng)由婚外情引發(fā)的輿論風(fēng)暴仍在持續(xù)發(fā)酵。盡管涉事中日友好醫(yī)院已對(duì)當(dāng)事醫(yī)生肖飛作出“雙開”處理，但公眾對(duì)其出軌對(duì)象之一董襲瑩的質(zhì)疑并未減少。這些質(zhì)疑涉及董襲瑩的學(xué)歷與家世背景、醫(yī)學(xué)院“4+4”項(xiàng)目規(guī)則漏洞，以及醫(yī)療體系是否存在權(quán)力尋租等多重疑云。伴隨其間的還有各種真真假假的猜測(cè)與謠言在輿論場(chǎng)蔓延。相關(guān)方面如不盡快回應(yīng)，此事可能會(huì)像滾雪球一樣在輿論場(chǎng)上越鬧越大，給當(dāng)事人與機(jī)構(gòu)帶來更大的負(fù)面影響。

此事件中，針對(duì)董襲瑩的所有質(zhì)疑都繞不開協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4”這一“創(chuàng)新性”項(xiàng)目。這一模式于2018年被協(xié)和醫(yī)學(xué)院在國(guó)內(nèi)推出，旨在培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。然而，不論是董襲瑩的學(xué)歷背景還是學(xué)習(xí)成果，都讓這一模式陷入巨大爭(zhēng)議。根據(jù)報(bào)道，協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4”項(xiàng)目2019年的生源條件為：本科畢業(yè)生（含往屆）高校名錄參照QS、Times和US News世界大學(xué)排名任一排行榜前50所，或US News文理學(xué)院排名前10所；推免生高校名錄為清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。而董襲瑩正是在這一年進(jìn)入?yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院攻讀博士生。

不過，一些網(wǎng)友指出，董襲瑩于2014年至2018年就讀于哥倫比亞大學(xué)巴納德學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。巴納德學(xué)院為哥倫比亞大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院，真實(shí)含金量遠(yuǎn)不如哥倫比亞大學(xué)本部。因此，有人質(zhì)疑董襲瑩并不符合協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4”入學(xué)條件，暗示她可能走了“特權(quán)通道”。董襲瑩就讀的哥倫比亞大學(xué)巴納德學(xué)院含金量究竟如何，是否符合協(xié)和醫(yī)學(xué)院入學(xué)條件？由于此事涉及嚴(yán)肅的教育公平，協(xié)和醫(yī)學(xué)院作為招生主體，有必要站出來回應(yīng)質(zhì)疑，給輿論一個(gè)明確的答案。

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