媒體評： “出軌事件”背后的這些公眾疑慮，也得扯扯清楚醫(yī)療公平與安全受質疑

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關鍵詞：

2025-04-30 21:28:13 極目新聞

近日，北京中日友好醫(yī)院副主任醫(yī)師肖飛因被舉報出軌多人而被解除聘用關系。舉報信中提到的規(guī)培醫(yī)生董襲瑩也因其學習經歷和從業(yè)經歷受到質疑。這一事件引發(fā)了公眾對安全與公平等公共價值的關注。

董襲瑩的履歷跨越多個醫(yī)學專業(yè)，包括骨科、醫(yī)學影像、內科、胸外科以及膀胱癌診療指南的撰寫。這種跨界在醫(yī)學界內較為罕見，一般醫(yī)生終其一生都難以更換專業(yè)部門，但董襲瑩卻輕松實現(xiàn)了。這引發(fā)了人們對她是否存在特殊背景或違規(guī)行為的疑問。

此外，國家規(guī)定醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生必須參加不少于3年的規(guī)培，但董襲瑩的規(guī)培時間縮短到只需1年。這一違反醫(yī)學院基本制度的情況引發(fā)了更多質疑。同時，有傳言稱她在手術過程中因操作失誤被護士批評，導致肖飛因護短與護士爭吵并離場，罔顧患者生命安全。

事件還引發(fā)了對北京協(xié)和醫(yī)學院“4+4”教育模式的討論。傳統(tǒng)醫(yī)學生需攻讀臨床五年制本科、臨床“5+3”一體化或臨床八年制才能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，而“4+4”模式則允許先接受4年的非醫(yī)學專業(yè)教育，再進行4年的醫(yī)學教育。該模式本意是為跨專業(yè)的申請者提供重新規(guī)劃職業(yè)生涯的機會，實現(xiàn)多學科深度融合。

然而，網民通過董襲瑩的事例，懷疑協(xié)和利用這一模式的高門檻，為某些學生提供“綠色通道”，損害了教育公平性。董襲瑩疑似畢業(yè)于哥倫比亞大學巴納德學院，主修經濟學，與醫(yī)學類專業(yè)毫無關聯(lián)。她回國后卻在協(xié)和醫(yī)學院讀了4年就獲得了醫(yī)學博士學位，博士論文研究部分只有27頁，內容被認為是圖像識別，被認為極其簡略。因此，很多人認為，協(xié)和醫(yī)學院“4+4”模式對于那些學了8年甚至更久的專業(yè)醫(yī)學生不公平。

有人指出，這不僅涉及公平問題，還關系到患者的生命安全以及對醫(yī)生的信任問題。一年的規(guī)培是否能讓一個學經濟學的本科生去做高風險的手術？患者是否有權利知道主刀醫(yī)生的培訓經歷？不經過系統(tǒng)的學習和實習，那些速成的外科醫(yī)生手下的手術刀，合格度嚴重存疑。

這一事件不僅關乎個人私德，更是暴露了醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)操守和監(jiān)管問題。醫(yī)生作為救死扶傷的職業(yè)，醫(yī)德醫(yī)術應是從業(yè)底線。醫(yī)院在日常管理中，需強化對醫(yī)護人員職業(yè)道德教育和行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)行為，不能等到輿論發(fā)酵才被動應對。不管網友質疑的問題是否存在，院方都有義務調查并解釋清楚。

(責任編輯：0764)

關閉

媒體評： “出軌事件”背后的這些公眾疑慮，也得扯扯清楚 醫(yī)療公平與安全受質疑

相關新聞

今日熱點

頻道熱點

媒體評： “出軌事件”背后的這些公眾疑慮，也得扯扯清楚醫(yī)療公平與安全受質疑