三天不打,上房揭瓦;兩天不罵,提拎甩褂。眼前這個(gè)“欠揍”的小孩,可能正是當(dāng)初的你。“國(guó)際不打小孩日”(4月30日)提醒我們,面對(duì)孩子時(shí)要多些理性和寬容,不要輕易動(dòng)手。讓我們傾聽(tīng)孩子們的內(nèi)心獨(dú)白。
在日常生活中,家長(zhǎng)常被孩子的行為搞得筋疲力盡,“打一頓就好了”成為常態(tài),但這種做法存在誤區(qū)。首先,體罰并不會(huì)讓孩子“長(zhǎng)記性”,反而會(huì)損傷記憶和降低智力,影響大腦發(fā)育。其次,打孩子只是暫時(shí)掩蓋問(wèn)題,問(wèn)題行為可能會(huì)故態(tài)復(fù)萌,甚至變得更糟。最后,挨揍并不能讓孩子變得有擔(dān)當(dāng),真正的后果被忽略,責(zé)任感無(wú)從談起。
科學(xué)管教需要非暴力溝通。全家人應(yīng)達(dá)成一致,不要給孩子傳遞矛盾的信息。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,避免雙重標(biāo)準(zhǔn)。給孩子定規(guī)矩要明確,提前解釋清楚哪些行為是鼓勵(lì)的,哪些是不鼓勵(lì)的,并說(shuō)明原因和后果。立好規(guī)矩后,家長(zhǎng)要堅(jiān)持執(zhí)行,否則孩子也會(huì)認(rèn)為規(guī)矩不重要。讓孩子承擔(dān)不當(dāng)行為的后果,明白這些后果需要自己負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子情緒失控時(shí),家長(zhǎng)也需要冷靜處理,給雙方平復(fù)情緒的時(shí)間。此外,當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí),給予肯定或適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),告訴他們這些行為是值得鼓勵(lì)的。
今天上午,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式舉行,儀仗隊(duì)向30萬(wàn)遇難同胞敬獻(xiàn)花圈。銘記歷史,珍愛(ài)和平
2024-12-13 20:52:44儀仗隊(duì)在國(guó)際公祭日敬獻(xiàn)花圈