5月17日,浙江陳先生反映,他的兒子在溫州瑞安市馬嶼鎮(zhèn)中心小學四年級就讀期間遭受老師不當體罰。4月17日中午,孩子在學校托管寫作業(yè)時,幾個男同學用水槍玩耍,不慎將水噴到了數(shù)學老師林某身上。林某隨后在教室內(nèi)掐住孩子的脖子并扇耳光,還將孩子帶到走廊,拎著孩子懸空探出3樓窗外進行嚇唬。
陳先生表示,起初他并不知道老師的這種危險行為,直到看到孩子脖子上的掐痕,并追問后才了解具體情況。孩子因此非??咕苌蠈W,對老師感到恐懼,還經(jīng)常做噩夢。
陳先生通過當?shù)?2345市長熱線投訴,要求處罰涉事老師。瑞安市教育局兩次回復(fù),承認教師存在教育懲戒不當行為,并表示涉事老師已向?qū)W生賠禮道歉。學校對該教師進行了約談并予以組織處理,教育局也對其進行了批評教育,強調(diào)要規(guī)范從教行為。
然而,陳先生對這一處理結(jié)果并不滿意。5月2日,他向警方報案,目前瑞安市公安局馬嶼派出所已行政立案,案件正在調(diào)查中。記者嘗試聯(lián)系該學校校長進一步了解情況,但電話始終無人接聽。
2023年5月17日,溫州瑞安市馬嶼鎮(zhèn)中心小學四年級學生小陳的遭遇引發(fā)了關(guān)于“教育懲戒邊界”的爭議。這場始于4月17日的糾紛,暴露出基層教育治理中的多重困境
2025-05-17 22:44:28老師將小學生拎至3樓窗外被立案