人文知識分子能否和社會大眾和好重建信任與契約

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2025-05-24 09:02:07 澎湃新聞

2025年4月14日，哈佛大學(xué)校長艾倫·加伯公開拒絕了特朗普以凍結(jié)聯(lián)邦資金為威脅的整改命令。前一天，哈佛政治學(xué)教授丹尼爾·艾倫在《大西洋月刊》發(fā)表評論文章，指出美國社會對精英大學(xué)的不滿由來已久，而自二戰(zhàn)以來美國高校與聯(lián)邦政府之間的合作關(guān)系也岌岌可危。

艾倫的文章從她個人經(jīng)歷出發(fā)，敘述了自己在象牙塔中享受思想生活的同時，不忘社會責(zé)任。她提到，美國學(xué)人之所以能夠過上這種超然世外的生活，實(shí)際上依賴于聯(lián)邦和大學(xué)在80多年前達(dá)成的一份“社會契約”。這份契約指的是范內(nèi)瓦·布什在二戰(zhàn)結(jié)束前后提交的報(bào)告《科學(xué)：無盡的前沿》，主張將“政府資助科學(xué)、大學(xué)服務(wù)國家”這一機(jī)制制度化。艾倫認(rèn)為，這份報(bào)告奠定了美國大學(xué)的一個信仰：聯(lián)邦政府應(yīng)當(dāng)撥款讓科學(xué)家們專心進(jìn)行基礎(chǔ)研究和成果發(fā)表，而政府部門和工業(yè)界則承擔(dān)將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為社會應(yīng)用的責(zé)任。

然而，戰(zhàn)后持續(xù)八十年的和平時期讓這份契約暴露出新的裂痕。社會大眾不再直觀感受到科學(xué)研究的公共價值，而科學(xué)家們也習(xí)慣以“學(xué)術(shù)自由”為名回避社會責(zé)任。美國大學(xué)日益精英化，使普通民眾難以相信大學(xué)的存在可以促進(jìn)自己的福祉；同時，大學(xué)高度依賴政府撥款，使得“學(xué)術(shù)自由”受制于政治博弈。當(dāng)憤怒的民眾與對學(xué)界左翼極端反感的聯(lián)邦總統(tǒng)結(jié)成同盟時，美國大學(xué)便注定難逃此劫。

艾倫認(rèn)為，這份契約只是狹窄地把國家安全和經(jīng)濟(jì)增長作為社會意義的目標(biāo)，忽略了公民力量的重要性。如果美國大學(xué)從未把培養(yǎng)具有憲政精神、多元開放態(tài)度的公民作為自己的責(zé)任，只是一味遵守“科學(xué)家無需承擔(dān)社會責(zé)任”的信仰，那么遭到一個不具備公民精神的社會的反噬，只能說是自食苦果。

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