李華：高考作文里的“釘子戶” 熟悉的寫信任務(wù)再次登場

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2025-06-09 14:49:47 網(wǎng)易

高考作文里的“釘子戶” 熟悉的寫信任務(wù)再次登場！6月8日下午，北京高考英語科目考試結(jié)束的鈴聲剛響，社交平臺上就出現(xiàn)了一條熱門消息——“今年英語作文還是讓李華寫信！”這個陪伴了無數(shù)高考生十幾年的“老熟人”，再次出現(xiàn)在了試卷上。

提起李華，許多參加過高考的人都會心一笑。這個虛構(gòu)的學(xué)生代表從2000年前后開始，就成了高考英語作文的?？?。他可能是要給外國朋友寫信介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日，可能是給學(xué)校提活動建議，也可能是幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題。他的任務(wù)永遠(yuǎn)是“用英語寫一封信”，把課本里學(xué)過的句型、語法結(jié)合生活場景進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

今年也不例外。雖然具體題目內(nèi)容還沒公布，但根據(jù)往年慣例，李華大概率又要“披掛上陣”：可能是在準(zhǔn)備英語演講比賽，需要寫郵件請外教幫忙修改講稿；也可能是學(xué)校要辦“中國文化周”，讓他給國際交換生寫邀請信；甚至可能是幫社區(qū)寫倡議書，號召大家參與環(huán)?；顒?。無論具體任務(wù)如何變化，“李華寫信”這一形式始終穩(wěn)穩(wěn)地立在高考英語作文題中。

有人調(diào)侃：“李華是不是高考出題組的‘編外員工’？這么多年就沒換過人?！逼鋵崳@背后有出題人的深思熟慮——李華的身份非?！叭f能”。作為普通高中生，他的經(jīng)歷貼近考生生活，寫信的內(nèi)容既能考查實用文體（如建議信、邀請信、申請信），又能結(jié)合社會熱點（如傳統(tǒng)文化、環(huán)保、科技），還能考查語言的實際應(yīng)用能力，比讓考生空泛地“描述一件事”更靈活。

例如，2023年北京高考，李華的任務(wù)是給來華交流的美國學(xué)生寫郵件，介紹“京劇體驗活動”；2024年則是幫學(xué)校圖書館寫招募志愿者的啟事。這些題目看似“老套”，實際上需要考生靈活運(yùn)用“請求建議”、“說明安排”、“表達(dá)期待”等實用句式，將課堂上學(xué)到的語法和詞匯真正“用活”。

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