高分考生為何青睞廣東職教本科應(yīng)用型定位吸引優(yōu)質(zhì)生源(2)

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2025-07-19 21:34:54 羊城派

從錄取情況可以看出，新晉職教本科院校展現(xiàn)出鮮明的招生優(yōu)勢(shì)。這些院校為何能吸引諸多高分考生，甚至超越眾多傳統(tǒng)本科院校？主要原因是招生策略與專業(yè)設(shè)置凸顯“應(yīng)用型”定位，專業(yè)和產(chǎn)業(yè)高度關(guān)聯(lián)。多所職業(yè)本科聚焦人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥等國(guó)家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域設(shè)置專業(yè)，與廣東省2025年新增的多所招生院校共同形成“新興學(xué)科集群”，這樣的專業(yè)尤其受考生追捧。

例如，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)投檔最高分所在的201專業(yè)組（未來(lái)技術(shù)研究院），其教學(xué)場(chǎng)所設(shè)在科創(chuàng)企業(yè)聚集的寫字樓內(nèi)，旨在讓學(xué)生零距離接觸產(chǎn)業(yè)前沿。該學(xué)院目前設(shè)有智能制造、消費(fèi)電子和智慧醫(yī)療三個(gè)專業(yè)方向，師資配備上除理論課教師外，還特聘來(lái)自企業(yè)一線的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師。教學(xué)以真實(shí)項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系，著重培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、產(chǎn)品思維等綜合素養(yǎng)。順德職業(yè)技術(shù)大學(xué)的機(jī)器人技術(shù)和智能制造工程技術(shù)專業(yè)投檔分100%超特控線，同樣反映了市場(chǎng)對(duì)先進(jìn)制造業(yè)人才的需求。

職教本科的核心優(yōu)勢(shì)在于深度“產(chǎn)教融合”的培養(yǎng)模式。這些院校擁有強(qiáng)大的“雙師型”教師隊(duì)伍，并建立了完善的校企協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)生在校期間就能接觸到真實(shí)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境、參與實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，職教本科更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力、崗位適應(yīng)能力和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，畢業(yè)生往往能更快融入企業(yè)、上手工作，在就業(yè)市場(chǎng)展現(xiàn)出獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。這種“入學(xué)即入職、畢業(yè)即就業(yè)”的強(qiáng)鏈接屬性，成為吸引優(yōu)質(zhì)生源的關(guān)鍵因素。

廣東首批新升格職教本科院校在2025年高考本科批次的首次招生中取得好成績(jī)，投檔分?jǐn)?shù)亮眼，反映出社會(huì)對(duì)高層次技術(shù)技能人才的旺盛需求以及考生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)本科發(fā)展前景的認(rèn)可。其鮮明的應(yīng)用型定位、緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)的專業(yè)設(shè)置以及深度產(chǎn)教融合的培養(yǎng)特色，或許正在高等教育領(lǐng)域開(kāi)辟一條特色鮮明、前景廣闊的新賽道。

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