8月3日,云南省臨滄市耿馬自治縣2025年特崗教師招聘筆試成績公布,一名報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位的考生以17分的成績進(jìn)入資格復(fù)審,此事引發(fā)網(wǎng)民熱議。許多人認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)入資格復(fù)審令人難以置信,甚至有人質(zhì)疑該考生的能力。
從流程上看,由于筆試公告中沒有設(shè)置最低分限制,僅靠崗位排名確定入圍人選,因此17分的成績也能順利進(jìn)入資格復(fù)審階段。但這一低分讓人對該考生的態(tài)度或能力產(chǎn)生疑問,無論哪種情況都可能影響其素質(zhì)評價(jià)。
更深層次的問題在于招聘的合規(guī)性。根據(jù)招聘公告,面試比例應(yīng)為招聘崗位與面試人數(shù)1:2,而此次僅有三人有筆試成績,這顯然與規(guī)定不符。如果按照規(guī)定需要四人進(jìn)入面試環(huán)節(jié),那么只有三人入圍的情況下,招聘是否應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行成為一個(gè)問題。
根據(jù)云南省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法,面試人選需按筆試成績由高到低依次確定,原則上不低于1:2、不高于1:3的比例。特殊情況可以按1:1招考比例進(jìn)行面試,但需經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)。因此,這次招聘是否有特殊考慮及是否經(jīng)過了相關(guān)部門批準(zhǔn),招考部門應(yīng)當(dāng)給出明確回應(yīng)。
此次招聘涉及的是“特崗計(jì)劃教師”,旨在解決偏遠(yuǎn)地區(qū)師資短缺問題。耿馬自治縣地處邊境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后,這可能導(dǎo)致吸引不到足夠多和意愿強(qiáng)烈的報(bào)考者。然而即便如此,在招聘過程中仍需嚴(yán)格把關(guān),不能因急于填補(bǔ)空缺而忽視質(zhì)量要求。畢竟,17分的筆試成績與人們對合格教師的期待存在較大差距。
此外,此事件也提醒相關(guān)部門需要通過平衡教育資源、改善基層教師待遇和工作環(huán)境等措施來提升偏遠(yuǎn)地區(qū)對人才的吸引力。當(dāng)前就業(yè)市場上一方面大學(xué)生面臨就業(yè)難,另一方面一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和基層崗位卻缺乏人才。通過針對性政策有效改善這些地區(qū)的工作條件,或許能夠緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,并為偏遠(yuǎn)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。