壓垮駱駝的從來不是最后一根稻草,而是每一根。劉永鋒的記錄顯示,2024年3月到2025年1月,他僅有88天能正常下班陪家人。這次墜樓的青年教師據(jù)傳剛被要求三天內(nèi)修改完國家級項目書,同時備新課、帶博士生、應(yīng)付學(xué)科評估。
更荒誕的是,“帶病內(nèi)卷”被美化成榮光。2011年患胰腺癌的浙大教授陳天洲,在醫(yī)生判定存活期不足五個月的情況下,硬撐著發(fā)表了數(shù)十篇醫(yī)學(xué)論文。學(xué)生敬他是“戰(zhàn)神”,學(xué)院卻以此PUA年輕教師:“看看前輩!生病算什么?”拼命被美化成“學(xué)術(shù)信仰”,請假成了原罪。
年輕教師熬成博導(dǎo)后,轉(zhuǎn)身用更嚴(yán)苛的方式考核下一代。有畢業(yè)生苦笑:“終于理解當(dāng)年導(dǎo)師為什么凌晨三點罵我PPT——他自己也剛被院長拍過桌子?。 眽嫎鞘录l(fā)酵后,學(xué)院電話秒掛,工會推說“暑假沒人”,系主任封口“不對外”。
遮羞布早該扯了。2022年義烏教師羅盛教癌逝前簽下遺體捐獻書,妻子哭問:“以后我們?nèi)ツ目茨??”他輕輕放下一束珍藏的頭發(fā):“讓它替我在墓里陪你們?!边@種坦蕩反照出某些名校對悲劇的鴕鳥態(tài)度——不通報、不反思、冷處理,等待熱搜自行冷卻。
資源爭奪下的“人設(shè)綁架”更為誅心。涉事教師剛評上博導(dǎo),學(xué)院官網(wǎng)還指望他沖刺“青年長江學(xué)者”。如今人沒了,領(lǐng)導(dǎo)先想的是“別影響學(xué)科評估”“別嚇跑新生”。老教授汪槱生院士97歲離世時訃告譽滿全網(wǎng),而青年學(xué)者縱身一躍后名字卻成敏感詞。年齡與職稱決定了哀悼的規(guī)格。
黑暗中也有星火。陳天洲在胰腺癌晚期立遺囑捐出全部財產(chǎn),設(shè)基金資助學(xué)生。同樣患癌的羅盛教臨終前仔細(xì)扣好病號服紐扣才簽捐獻書。吳熊和教授79歲臨終留言“不辦追悼會”,學(xué)生記得他批改本科作業(yè)時連標(biāo)點都不放過。電力電子泰斗汪槱生最驕傲的不是院士頭銜,而是“建了中國第一個電力電子專業(yè)”。