遼寧某醫(yī)科大學(xué)牙醫(yī)專業(yè)大一學(xué)生小易在一家口腔診所實(shí)習(xí),他能接觸到的工作僅限于導(dǎo)診、整理病歷、給器械打包消毒等?!?span id="6e2pwo0f65" class="bjh-strong">提前接觸真正的診療還是有好處的。”可他刷到同班同學(xué)的微信朋友圈,發(fā)現(xiàn)對方在另一家診所“幫著做了牙齒模型”,這讓小易忍不住懷疑自己:“是不是我還不夠積極,帶教老師還沒給我領(lǐng)進(jìn)門?”
這種焦慮并非個(gè)例。記者采訪發(fā)現(xiàn),很多低年級實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容都集中在打印文件、跑腿等邊緣工作,核心業(yè)務(wù)參與率很低。“今年校招有不少單位要求有三段以上實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我真怕找不到工作?!蓖絷吭碌氖矣蚜_婷告訴記者,很多同學(xué)覺得“早實(shí)習(xí)=早占位”,哪怕只是“混經(jīng)歷”,也總比沒有強(qiáng)。
“無薪試崗”成職場新陷阱
“求職陷阱”這樣的現(xiàn)象也不局限學(xué)生群體,有人學(xué)生時(shí)期遇上“付費(fèi)實(shí)習(xí)”,有人則在進(jìn)入職場后遭遇“無薪試崗”。當(dāng)一些企業(yè)或機(jī)構(gòu)以付費(fèi)內(nèi)推、無薪試崗之名“選人用人”,找工作成為一場需要全程戒備的“防坑大戰(zhàn)”。
“你修的圖質(zhì)量不行,明天不用來了?!毙迗D師李先生試崗6天,僅因“沒達(dá)到老板心中的效果”,被辭退且未獲分文報(bào)酬;
溫女士應(yīng)聘蘭州某教培機(jī)構(gòu)少兒編程教師崗位,被要求試崗一周后,機(jī)構(gòu)以"經(jīng)驗(yàn)不足"為由拒絕錄用,且不給報(bào)酬;
來自北京的任女士入職一家公司做客服,3天后才被告知有“5天無薪試崗”的規(guī)定,在試崗最后一天被以“不合適”的理由讓她無薪離職……