向抗戰(zhàn)中的中國科學(xué)家致敬烽火中鑄就科技長城

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2025-09-03 09:56:58 澎湃新聞

向抗戰(zhàn)中的中國科學(xué)家致敬烽火中鑄就科技長城！八十多年前，抗戰(zhàn)烽火燃起，中華民族到了生死存亡的關(guān)頭?？萍冀缯宫F(xiàn)出高度的民族自覺與擔(dān)當(dāng)精神，廣大科技工作者毅然實現(xiàn)全面戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向，將全部智慧投入抗戰(zhàn)急需，用自己的知識為國家、為抗戰(zhàn)效力，筑起了一道烽火中的科技長城。

值此中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年之際，我們推出專欄，深切緬懷那些崢嶸歲月中以科學(xué)救國的英雄們。他們的精神跨越時空，激勵著今天的我們在民族復(fù)興的新征程上繼續(xù)前行。本期為大家介紹其中的代表人物：竺可楨。

在民族危難之際，竺可楨率領(lǐng)浙江大學(xué)西遷2600余千米，在“文軍長征”中堅持“不停課、不停學(xué)”，守護教育火種。他秉持嚴格的教學(xué)標準和寬松的學(xué)術(shù)氛圍，研究前沿科技，培養(yǎng)了26位院士，為民族未來積蓄力量。他還力助文瀾閣本《四庫全書》避戰(zhàn)火，新中國成立后繼續(xù)推動全國資源普查，開創(chuàng)新學(xué)科研究典范，其思想深遠影響了中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

1890年-1974年，竺可楨是氣象學(xué)、地理學(xué)家。留學(xué)回國后開創(chuàng)氣象教育事業(yè)，創(chuàng)建中央研究院氣象研究所，歷任中央研究院氣象研究所所長、浙江大學(xué)校長、中國科學(xué)院副院長等職。在氣象相關(guān)的多種研究方面都作出了開拓性的貢獻?？箲?zhàn)期間，作為浙江大學(xué)校長的竺可楨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校千里跋涉四次西遷，并將浙大建設(shè)成為蜚聲海內(nèi)外的名校。先后為國家培養(yǎng)高級專門人才達3500余人。

1936年，竺可楨被任命為浙江大學(xué)校長，在開學(xué)典禮上向新生提出了著名的“竺可楨二問”。1937年盧溝橋事變、尤其是淞滬會戰(zhàn)后，為了積蓄救亡圖存的教育科研力量，決定遷移校址。浙大師生被迫從杭州一路西行，經(jīng)六省至1940年初定址遵義湄潭，跋涉2600余千米。浙大的西遷路線和中央紅軍長征路線相似，被譽為“文軍長征”。

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