開(kāi)學(xué)不到一周，李女士就為兒子的頭發(fā)折騰了好幾回。她的孩子今年讀初二，盡管孩子的發(fā)型已經(jīng)“前不及眉、側(cè)不過(guò)耳”，學(xué)校仍認(rèn)為不合格。每年九月開(kāi)學(xué)季，類(lèi)似的情景在全國(guó)多地上演。男生必須留“板寸”，女生得做到“前不遮眉、后不過(guò)領(lǐng)”。這場(chǎng)年復(fù)一年的“頭發(fā)拉鋸戰(zhàn)”引發(fā)了關(guān)于紀(jì)律、個(gè)性和審美的討論。

今年開(kāi)學(xué)季，多地中學(xué)發(fā)布了“發(fā)型令”，對(duì)男女生的發(fā)型提出具體要求。如8月28日，平度市中莊中學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)布儀表規(guī)范，要求男生不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理奇異發(fā)型，做到前不到眉、側(cè)不及耳、后不過(guò)頸；女生不染發(fā)、不燙發(fā)、不披頭散發(fā)，做到前額劉海不及眉、頭發(fā)不遮掩眼睛或臉部，過(guò)衣領(lǐng)的頭發(fā)必須扎起。福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)微信公眾號(hào)7月15日發(fā)布的2025級(jí)高一新生報(bào)到須知也對(duì)學(xué)生的儀容儀表提出了明確要求。河南鶴壁市?？h第一中學(xué)8月發(fā)布的《2025級(jí)高一新生入學(xué)須知》中提到，男生須留平頭或短發(fā)，女生須留齊耳短發(fā)，并配有“學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型”示意圖供參考。

對(duì)于發(fā)型管理規(guī)定，?？h第一中學(xué)的工作人員解釋說(shuō)：“現(xiàn)在有些學(xué)生弄些奇怪的發(fā)型、染燙頭發(fā)，如果不加規(guī)范，就沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生樣兒?！睂W(xué)校表示，此規(guī)定是長(zhǎng)期形成的制度，初衷是規(guī)范行為、提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性，也是為了提高學(xué)生的精氣神，并請(qǐng)家長(zhǎng)理解和放心。這番解釋道出了許多學(xué)校的共同心聲。

然而，在家長(zhǎng)端，“發(fā)型令”引來(lái)不少爭(zhēng)議。李女士的孩子因?yàn)閮纱渭舭l(fā)才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，她感到難以理解。社交平臺(tái)上，許多人都對(duì)此提出質(zhì)疑，認(rèn)為這樣的規(guī)定對(duì)孩子的情緒和學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助。一些家長(zhǎng)坦言，自己夾在學(xué)校與孩子之間，左右為難。社交媒體上的一位家長(zhǎng)發(fā)帖道出了許多人的真實(shí)處境：既要努力符合學(xué)校硬性規(guī)定，又要安撫抗拒的孩子，身陷于規(guī)則與個(gè)性之間的拉鋸戰(zhàn)中，倍感無(wú)力。

不過(guò)，也有部分家長(zhǎng)支持學(xué)校統(tǒng)一學(xué)生發(fā)型的規(guī)定。他們認(rèn)為，統(tǒng)一的儀容儀表有助于培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性、集體歸屬感和學(xué)生身份認(rèn)同，是“沉浸式”學(xué)習(xí)氛圍的一種保障。

教育專(zhuān)家表示，這場(chǎng)爭(zhēng)論背后實(shí)則是教育理念與管理方式的分歧。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉指出，強(qiáng)制統(tǒng)一背后的深層邏輯是一種傳統(tǒng)的“服從式”教育觀(guān)念，這種管理方式在一定程度上服務(wù)于應(yīng)試目標(biāo)，通過(guò)壓抑個(gè)性確保學(xué)生對(duì)考試的專(zhuān)注。但他質(zhì)疑這種做法的實(shí)際效果，認(rèn)為只有讓孩子的天性與能力得到充分成長(zhǎng)和發(fā)展，其學(xué)業(yè)表現(xiàn)才能達(dá)到最佳狀態(tài)。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，學(xué)校在具體教育、管理中可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行穿著打扮、文明禮儀的教育，但關(guān)鍵在于充分聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)，避免苛刻、過(guò)分的要求，從根本上杜絕不必要的爭(zhēng)議，找回教育的從容與溫度。