親愛(ài)的陌生人,
愿你漂泊萬(wàn)里河山,歸來(lái)依舊一汪碧泉。
一位寧波媽媽在高鐵清潔袋上寫下對(duì)青春期孩子沉迷手機(jī)的困惑。留言中提到,她的心情因14歲孩子的一條信息而變得糟糕。這位母親感到不解:青春期的孩子是否真的都如此迷戀手機(jī)和游戲?留言落款為“一位寧波旅客的嘮叨 2025年10月29日,車次G355”。
10月31日,一位大學(xué)生網(wǎng)友“枷鎖與反派”在G2172次列車上偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)袋子,并在社交平臺(tái)上寫下回應(yīng),希望以親身經(jīng)歷安撫這位陌生母親的焦慮。作為“過(guò)來(lái)人”,這位大學(xué)生坦誠(chéng)分享了自己的青春期經(jīng)歷。她曾熬夜追劇、看小說(shuō)、打游戲,即使父母嚴(yán)厲管教,甚至讓她失去了獨(dú)自睡覺(jué)的權(quán)利,她仍會(huì)偷偷看到凌晨。然而,一次被父親發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)去學(xué)校的經(jīng)歷改變了她。父母選擇了沉默,這份出于尊重的冷靜讓她自此再也沒(méi)有帶手機(jī)去學(xué)校。
在回應(yīng)這位母親的同時(shí),這位大學(xué)生還分享了列車上的見(jiàn)聞。鄰座一個(gè)五六歲的小男孩幾次向他旁邊的父親透露出對(duì)電子產(chǎn)品的渴望,而他父親一邊刷著抖音一邊說(shuō):“iPad要好幾千”,期間也沒(méi)有抬頭看孩子一眼。這一幕讓她想起了自己的父母。在她沉迷電子產(chǎn)品期間,父母堅(jiān)持每晚放下手機(jī)閱讀。全家人都喜歡在書上圈圈畫畫,買回來(lái)的書常常是父母先讀。那時(shí)她時(shí)常為不能在嶄新的書上率先留下自己的筆記而感到苦惱,但上周她在讀《植物醫(yī)生》時(shí),發(fā)現(xiàn)了媽媽之前的筆記,感受已全然不同。
基于自身經(jīng)歷,她真誠(chéng)地建議:“言傳身教對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的辦法,不知是否適用于您的孩子?!蓖瑫r(shí),她也希望這位母親相信孩子對(duì)她的愛(ài),并能在旅途中找到屬于自己的安寧。
帖子下方,不少有同款困擾的網(wǎng)友表示豁然開朗,還有網(wǎng)友希望能將這段紀(jì)錄用到關(guān)于青春期的講座上。一張薄薄的清潔袋成了兩代人交流的橋梁,這場(chǎng)對(duì)話觸及了當(dāng)下家庭教育中的一個(gè)普遍難題。
您如何看待孩子使用手機(jī)的現(xiàn)象?在引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品的過(guò)程中,您有哪些經(jīng)驗(yàn)或困惑?歡迎在評(píng)論區(qū)留言分享。