當(dāng)孩子只會(huì)說(shuō)「栓Q」和「包的」網(wǎng)絡(luò)梗泛濫影響青少年好好說(shuō)話

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2025-11-17 13:55:04 百家號(hào)

文小叨是江西省九江市一所小學(xué)的語(yǔ)文老師，也是一名班主任。近期的一堂課上，她給學(xué)生們布置作業(yè)時(shí)，幾個(gè)男孩用網(wǎng)絡(luò)梗當(dāng)場(chǎng)起哄。那一刻，文小叨被一種復(fù)雜的情緒擊中了。她從2022年開(kāi)始接手這個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)孩子們?cè)诩依锷狭撕荛L(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，接觸手機(jī)短視頻后，把網(wǎng)絡(luò)流行的動(dòng)作和語(yǔ)言帶到了校園。有人做“電搖”動(dòng)作鄙視別人，有人模仿短視頻主播的腔調(diào)說(shuō)話。孩子們的語(yǔ)言更新頻率很快，到了三四年級(jí)，一些學(xué)生開(kāi)始說(shuō)輕佻的、具有攻擊性的爛梗，甚至用唐氏綜合征疾病的“唐”字譏諷同學(xué)。

平時(shí)學(xué)生在玩耍時(shí)說(shuō)梗，文小叨沒(méi)有刻意糾正，但那天在課堂上，她決定嚴(yán)肅地和孩子們談?wù)?。她告訴孩子們，希望他們嘴里說(shuō)出來(lái)的是文明的話、優(yōu)美的話、生動(dòng)的話、好聽(tīng)的話。這一幕被文小叨錄了下來(lái)，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，引起了廣泛的討論，還被央視等主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)。許多家長(zhǎng)和老師表達(dá)了相似的困擾，網(wǎng)絡(luò)梗正在演變成一種黑話，不僅出現(xiàn)在孩子的日常表達(dá)中，還被用在組詞、造句和作文里。一項(xiàng)調(diào)查顯示，69%的受訪者擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)爛梗泛濫影響青少年好好說(shuō)話。有些梗充滿低俗、暴力意味，甚至誘發(fā)了孩子之間的欺凌和摩擦。

如何教會(huì)一個(gè)孩子“好好說(shuō)話”？文小叨為此感到很頭疼。表面看這是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題，背后卻牽涉了更復(fù)雜的教育命題。在她的班上，最愛(ài)說(shuō)爛梗的兩個(gè)孩子，父母常年在外打工，爺爺奶奶溺愛(ài)，孩子從小哭一哭、鬧一鬧什么都能得到，于是他們習(xí)慣了用情緒作為表達(dá)。再加上手機(jī)的長(zhǎng)期滲透，孩子的大量語(yǔ)言輸入來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，屏幕成了唯一的朋友。久而久之，他們失去了對(duì)語(yǔ)言好壞的判斷力以及理解他人的能力。

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