老人買3.9元編程課被勸分期付3198元(7)

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2025-11-21 11:44:40

記者在黑貓投訴平臺發(fā)現(xiàn)，關(guān)于少兒編程機構(gòu)的投訴不在少數(shù)。截至發(fā)稿，共有1623條投訴涉及少兒編程。主要少兒編程機構(gòu)中，童程童美少兒編程教育關(guān)聯(lián)952條，核桃編程關(guān)聯(lián)451條，編程貓少兒編程關(guān)聯(lián)242條。主要投訴問題集中在退款難、虛假宣傳、誘導(dǎo)消費、服務(wù)質(zhì)量差等。許多消費者表示，少兒編程課程質(zhì)量參差不齊。

趙川龍表示，在少兒編程市場，一些課程名不副實，教學(xué)價值存疑。“如部分機構(gòu)將‘機器人拼裝課’包裝為‘人工智能啟蒙’，實際教學(xué)內(nèi)容僅停留在積木搭建層面，未涉及核心的代碼編寫與邏輯訓(xùn)練。再比如Scratch圖形化編程本應(yīng)作為低齡兒童的啟蒙工具，但若四年級后仍停留于此，則無法實現(xiàn)教育進(jìn)階，造成資源浪費。”

“此外，少兒編程市場價格體系混亂，課程單價從幾十元至數(shù)百元不等。高價硬件的捆綁銷售進(jìn)一步加劇家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但課程內(nèi)容可能被刻意拉長，實際效率低下，成本與價值脫節(jié)。”趙川龍說道。

專家建議“去功利化”看待編程學(xué)習(xí)

信息素養(yǎng)是國民基礎(chǔ)教育的必備素養(yǎng)之一，編程教育是信息技術(shù)教育的重要內(nèi)容。國家從2017年起密集出臺多項政策推動編程教育發(fā)展。2017年《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，首次明確提出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，將編程教育納入國家人工智能戰(zhàn)略的重要配套環(huán)節(jié)。2022年，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將編程作為信息科技課程的核心內(nèi)容之一，為編程教育提供了更獨立、系統(tǒng)的課程載體，推動其在義務(wù)教育階段的規(guī)范化教學(xué)。

從政策層面看，將包括編程教育在內(nèi)的信息技術(shù)內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程，旨在幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感。

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