加強(qiáng)中小學(xué)科技教育，北京具體怎么做？官方解讀構(gòu)建開放融合育人體系(2)

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2025-11-26 10:41:32 百家號(hào)

今年，北京市教委聯(lián)合中國科協(xié)共同發(fā)起“愛北京·愛科創(chuàng)”行動(dòng)，這是落實(shí)加強(qiáng)家校社協(xié)同育人要求的具體實(shí)踐，縱向設(shè)計(jì)了“可感-科創(chuàng)魅力感受行動(dòng)” “可知-科創(chuàng)知識(shí)研學(xué)行動(dòng)”“可行-科創(chuàng)實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)”“可為-科創(chuàng)力量匯聚行動(dòng)”四大模塊，旨在培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、高中四個(gè)階段學(xué)生的科學(xué)興趣，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

在橫向拓展上，堅(jiān)持“分科奠基”與“融合實(shí)踐”并重，建設(shè)開放融合的課程生態(tài)，既夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，又拓寬創(chuàng)新視野。依托懷柔科學(xué)城大科學(xué)裝置集群開展“同一堂課——解碼國之重器”，推動(dòng)中小學(xué)生走進(jìn)國家科技基礎(chǔ)設(shè)施。依托中關(guān)村學(xué)院成立北京少年人工智能學(xué)院，舉辦AI體驗(yàn)營，探索人工智能領(lǐng)域拔尖人才早期識(shí)別與貫通培養(yǎng)機(jī)制。通過統(tǒng)籌校外實(shí)驗(yàn)室、科技場(chǎng)館、實(shí)訓(xùn)基地等資源，建設(shè)科技探究體驗(yàn)空間，打造“無邊界學(xué)習(xí)場(chǎng)景”。下一步，還將推出“家庭科技工具箱”，深化家校社協(xié)同育人機(jī)制。

在國際視野拓展方面，依托國際友好城市與校際平臺(tái)，推動(dòng)建立國際科技教育城市聯(lián)盟與學(xué)校聯(lián)盟。今年，北京市十一學(xué)校成功舉辦第二屆國際人工智能奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（IOAI），吸引63個(gè)國家與地區(qū)的300余名學(xué)生以代碼為媒、以科技會(huì)友，提升學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新對(duì)話能力。

展望未來，北京將持續(xù)拓展新域新質(zhì)科技教育路徑，在七部門文件指引下，結(jié)合首都城市戰(zhàn)略定位和教育發(fā)展實(shí)際，培養(yǎng)中小學(xué)生具備扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)、突出的動(dòng)手能力與真實(shí)問題解決能力。這一轉(zhuǎn)變不僅能整體提升首都教育質(zhì)量，更能激發(fā)青少年投身科技、服務(wù)國家的內(nèi)生動(dòng)力，為教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國建設(shè)夯實(shí)人才根基、貢獻(xiàn)北京力量。

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(責(zé)任編輯：zx0176)

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