在學(xué)校吃午餐

她經(jīng)常會(huì)留下

盤(pán)子里的蝦

背后原因令人動(dòng)容：

想帶回家給生病的媽媽吃

這個(gè)“留蝦女孩”名叫張笑笑

是河南省周口市太康縣

清集鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)的學(xué)生

這所鄉(xiāng)村小學(xué)因?yàn)?span style="font-weight: bold;">“白發(fā)校長(zhǎng)”的故事

受到關(guān)注

這里的孩子大多是留守兒童

一張張稚嫩臉龐

背后是一顆顆堅(jiān)強(qiáng)、懂事的心

他們的故事

值得被更多人看到

她舍不得吃餐盤(pán)里的四只蝦

9月6日，孩子們迎來(lái)返校后的

開(kāi)學(xué)第一餐

身兼數(shù)職的校長(zhǎng)張鵬程

又做起了拿手的油燜蝦

由于父母大多在外務(wù)工

孩子們?cè)诩矣衫先苏湛?/p>

在校吃的這頓午餐對(duì)他們來(lái)說(shuō)

可能是一天當(dāng)中吃得最好的一餐

正因如此

校長(zhǎng)張鵬程特別在乎孩子們的午餐

他常常自掏腰包

讓孩子們吃上蝦、牛肉、水果等

而一些懂事的孩子，雖然喜歡吃

但常會(huì)悄悄帶回家分享給家人

這次，張笑笑的餐盤(pán)里

又留下了四只油燜蝦

“蝦怎么沒(méi)吃呢？”

笑笑害羞地回答

“一會(huì)兒再吃，在家吃不到”

而坐在前排的男同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)

“她經(jīng)常留好吃的帶回家”

校長(zhǎng)張鵬程介紹

春節(jié)前笑笑的媽媽做手術(shù)了

每次學(xué)校發(fā)的牛奶、水果、蝦

她經(jīng)常留著

其實(shí)她也很想吃

但是她覺(jué)得更要分享給媽媽

一句“留給俺媽的”，戳中無(wú)數(shù)人的心

每次看到這樣的場(chǎng)景

校長(zhǎng)張鵬程都會(huì)輕聲勸孩子們

要把自己的飯吃完

這樣留著會(huì)壞掉的

他也會(huì)用公筷把自己的飯分出來(lái)

往孩子們的餐盤(pán)里添菜

“讓他們得到更多的愛(ài)

然后學(xué)會(huì)分享愛(ài)”

作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)

張鵬程彌補(bǔ)了

留守兒童缺失的愛(ài)

他叫得出每個(gè)孩子的名字

了解每個(gè)孩子的家庭情況

讓這所原本只有不到30個(gè)學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)

變成了如今幼兒園、小學(xué)

無(wú)縫銜接的

180余名學(xué)生的學(xué)校

村里的孩子可以在家門(mén)口

完成基礎(chǔ)教育

雖然是個(gè)“80后”

張鵬程的頭發(fā)卻已灰白

孩子們常常叫他“校長(zhǎng)爺爺”

還有的孩子叫他“爸爸”“叔叔”

當(dāng)被問(wèn)到為什么這樣稱(chēng)呼校長(zhǎng)時(shí)

孩子們的回答讓人感動(dòng)

“他對(duì)我太好了”

“他像我爺爺，我還給他拔過(guò)白頭發(fā)呢”

“他大概40來(lái)歲，和我叔叔差不多”

張鵬程則笑著說(shuō)

“在村子里，我的輩分高

一些親戚喊我爺爺

學(xué)校里一些孩子也跟著叫

叫著叫著就成了‘校長(zhǎng)爺爺’

我想他們一定是認(rèn)可我的

才會(huì)有這樣的稱(chēng)呼”

“孩子們大部分的情感交流

在學(xué)校完成

我和他們玩耍、談心

讓他們得到更多的愛(ài)

然后學(xué)會(huì)分享愛(ài)”