新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，香港中文大學(xué)校園里出現(xiàn)了一些支持所謂“香港獨(dú)立”的橫幅，后被校方移走。另外，校內(nèi)民主墻密密麻麻貼上了鼓吹“拒絕沉淪，唯有獨(dú)立”的海報(bào)。5日晚上，一名持內(nèi)地口音的中大女生撕那些“港獨(dú)”海報(bào)，并與現(xiàn)場(chǎng)支持海報(bào)的學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)論。
那名據(jù)信來(lái)自內(nèi)地的女生說(shuō)，她也是學(xué)生之一，不同意被代表。她還表示，如果貼海報(bào)是民主，那么撕海報(bào)也應(yīng)是民主。后來(lái)，網(wǎng)上傳出的照片顯示，一些反“港獨(dú)”學(xué)生在那些海報(bào)上貼出嘲諷的語(yǔ)言和表情包，指宣揚(yáng)“港獨(dú)”是“智障”，批評(píng)貼“港獨(dú)”海報(bào)的人把民主墻“貼滿了”，讓別人還怎么貼。
這些信息被傳到香港的臉書(shū)上之后，引起一些支持“港獨(dú)”者的圍觀和辱罵。
眾所周知，“港獨(dú)”是個(gè)地地道道的偽概念，可能性是零，它之所以被一些人當(dāng)成旗號(hào)來(lái)折騰，有著十分復(fù)雜的原因?？偟膩?lái)看，它目前的表現(xiàn)屬于“輿論港獨(dú)”，在中國(guó)現(xiàn)行政治體制下，它當(dāng)前及今后都不太可能演變成目標(biāo)與口號(hào)相吻合的真實(shí)政治運(yùn)動(dòng)，它更像是極端主義的一個(gè)標(biāo)記。
一些香港年輕人既有標(biāo)新立異的沖動(dòng)，又有一些現(xiàn)實(shí)不滿，就在這時(shí)有人向他們遞過(guò)來(lái)“港獨(dú)”的小旗子。這個(gè)話題很敏感，有刺激性，讓當(dāng)局不好對(duì)付，被那些人用來(lái)發(fā)泄各種怨氣，而一再出現(xiàn)的相關(guān)事端很適合被香港政治反對(duì)派加以利用。
香港的這種事情一時(shí)恐難消除。把“港獨(dú)”的噪音趕出香港輿論場(chǎng)，這既需要香港政治及輿論氛圍的扎實(shí)向好變化，使得各種極端言行失去市場(chǎng)，操弄“港獨(dú)”議題變得意味著引火燒身;又需要香港立法的跟進(jìn)，使得無(wú)論以什么方式，國(guó)家安全的底線能在香港地方法中得到清晰呈現(xiàn)。
在這一問(wèn)題得到根治之前，內(nèi)地公眾對(duì)“港獨(dú)”的態(tài)度應(yīng)該一是反對(duì)，二是從宏觀上審視它，既正視它的根源，也看透它的實(shí)際能量。我們要了解，香港發(fā)生的在很大程度上是“偽港獨(dú)”，是一些人專(zhuān)門(mén)用來(lái)刺激、激怒我們的“港獨(dú)”。對(duì)它要做的是治理和應(yīng)對(duì)，而不是被它氣著，讓它牽著鼻子走。
玩“港獨(dú)”游戲玩過(guò)了線的，自有法律伺候他們。還有一些人跟著搖小旗，他們的“港獨(dú)”有些翻譯過(guò)來(lái)就是“房子太貴了”，“我找不到工作”，等等。
我們認(rèn)為，那個(gè)操內(nèi)地口音的女生上去撕“港獨(dú)”海報(bào)，做得挺好的。無(wú)論有沒(méi)有內(nèi)地淵源，在港的學(xué)生都可以有這種潑辣，只要自己認(rèn)為是恰當(dāng)?shù)模?jiàn)著“港獨(dú)”海報(bào)撕了它再說(shuō)。還有那些給“港獨(dú)”海報(bào)上面糊嘲諷表情包的，表達(dá)了自己的真實(shí)態(tài)度，這樣的直抒胸臆值得鼓勵(lì)。
關(guān)于中華網(wǎng) |
廣告服務(wù) |
聯(lián)系我們 |
招聘信息 |
版權(quán)聲明 |
豁免條款 |
友情鏈接 |
中華網(wǎng)動(dòng)態(tài)
