2017年4月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，規(guī)劃中所指的青年，年齡范圍是14-35周歲。

14歲到35歲的習(xí)近平（1967年到1988年）在做什么？這段時(shí)間，他主要是在陜北梁家河（1969-1975）、清華大學(xué)（1975-1979）、國(guó)務(wù)院辦公廳中央軍委辦公廳（1979-1982）、河北正定（1982-1985）以及福建廈門（1985-1988）工作。根據(jù)公開報(bào)道，我們整理出了青年習(xí)近平學(xué)習(xí)工作生活中的二三事。

陜北梁家河：努力干活勤奮讀書

習(xí)近平總書記曾對(duì)青年說，人生的扣子從一開始就要扣好。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。2015年2月13日，習(xí)近平回梁家河探望鄉(xiāng)親，他深情講道：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河獲得。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！?/p>

1969年1月，習(xí)近平插隊(duì)落戶到陜西省延川縣一個(gè)名叫梁家河的小山村。在梁家河，青少年時(shí)期的習(xí)近平和黃土高原的群眾一起戰(zhàn)天斗地，搞生產(chǎn)，改旱廁、建沼氣，利用有限的條件開發(fā)新能源，改善人居環(huán)境。

習(xí)近平后來在接受采訪時(shí)回憶道：在陜北插隊(duì)的七年，給我留下的東西幾乎帶有一種很神秘也很神圣的感覺，我們?cè)诤髞砻坑幸环N挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)，或者要去做一個(gè)新的工作的時(shí)候，我們腦海里翻騰的都是陜北高原上耕牛的父老兄弟的信天游。下雨刮風(fēng)我是在窯洞里跟他們鍘草，晚上跟著看牲口，然后跟他們?nèi)シ叛?，什么活都干?/p>

除了工作之外，習(xí)近平插隊(duì)時(shí)的一大樂趣是看書，他本人也帶了一箱子書到梁家河。2015年10月21日，習(xí)近平在訪問倫敦金融城時(shí)說，“那個(gè)年代，我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題，最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念?！?/p>

△習(xí)近平在北京大學(xué)考察

今年5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí)，與青年學(xué)生分享了他的讀書心得：“我喜歡文學(xué)、歷史，為了用好一個(gè)成語，經(jīng)常翻閱很多詞典，一物不知深以為恥。插隊(duì)時(shí)，身邊學(xué)生有些家學(xué)淵源，大家常在一起談?wù)?。有些人在談?wù)摼唧w問題時(shí)引用典故和案例，可以做到信手拈來。這使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)術(shù)、知識(shí)不能只是在嘴上，要聯(lián)系實(shí)際，做到知行合一、格物致知、學(xué)以致用。所以，我后來看書很注意聯(lián)系實(shí)際。那時(shí)候，我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書過程中通過不斷重新審視，達(dá)到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實(shí)是真理，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過自己思考、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論，就會(huì)堅(jiān)定不移?！?/p>

清華大學(xué)：圓了讀書夢(mèng)

△送習(xí)近平上大學(xué)時(shí)，梁家河村民和習(xí)近平的合影（前排中為習(xí)近平）