中國科學院院士清華大學交叉信息研究院院長姚期智：為了將來著想，為我們自己的人才著想，我們本科教育，需要開始好好地趕上世界水平。

要趕超世界，姚期智決心從培養(yǎng)本科生開始。這位世界頂級科學家立足學科前沿，親自為這個實驗班設計課程，制定培養(yǎng)方案，并定期更新。他一直堅持姚班的課程必須充滿挑戰(zhàn)性，只有這樣，才能讓學生發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和長項。

中國科學院院士清華大學交叉信息研究院院長姚期智：我們寧可說一個學生在五門課里面有三門學不好，但是有兩門學得特別特別好。

清華大學交叉信息研究院助理教授姚期智的學生吳辰曄：姚先生親自上課，一直上到現(xiàn)在，不停地去備課，幫大家去更好地掌握新的科技的動向。

為拓寬學生視野，姚期智還經(jīng)常為學生們創(chuàng)造科研和國際交流的機會。截至2016年底，姚班學生已發(fā)表論文121篇，有42位學生被選派參加國際會議并作論文宣講，近1/3的學生都有科研成就，這在國外世界一流大學也非常罕見。

中國科學院院士清華大學交叉信息研究院院長姚期智：（姚班）它現(xiàn)在真的變成了一個世界上本科生教育的一個品牌，在國外的這一些研究院都是爭相想要收他們的。譬如說我們今年的學生，（僅）普林斯頓（大學）就給了我們九個這個獎學金。

圖靈獎獲得者約翰·霍普克洛夫特這樣評價“姚班”：“姚班有世界最優(yōu)秀的本科生和最優(yōu)秀的本科教育。”在姚期智看來，這背后，中國特色的人才政策是重要支撐。

中國科學院院士清華大學交叉信息研究院院長姚期智：在國外想做（創(chuàng)辦“姚班”）這件事情，恐怕三年五載才能夠推行得了。但是在中國，尤其清華大學，給我們這里做一個特區(qū)。