解決農(nóng)村飲水安全問題，是全面建成小康社會(huì)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要任務(wù)。要讓農(nóng)村安全飲水工程真正惠及百姓，讓百姓喝上干凈水、放心水。

拔窮根：讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育 

2019年1月6日，在安徽省亳州市渦陽縣義門鎮(zhèn)菜園村，教育扶貧聯(lián)絡(luò)員薛瑞雪（左一）正在貧困戶家中宣講教育扶貧政策。（圖片來源：東方IC）

 治貧先治愚，扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。目前，一些貧困地區(qū)教育發(fā)展面臨很大困難，由于各種原因，貧困家庭孩子輟學(xué)失學(xué)的情況還比較多。據(jù)教育部門初步統(tǒng)計(jì)，目前全國還有60多萬義務(wù)教育階段孩子輟學(xué)，主要發(fā)生在民族地區(qū)貧困家庭。

再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，要從國家層面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，將治愚、扶智作為扶貧開發(fā)的長遠(yuǎn)之策。這包括，夯實(shí)基礎(chǔ)教育，加大對深度貧困地區(qū)學(xué)前教育、中小學(xué)教育的支持力度；強(qiáng)化職業(yè)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)牧民、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、種養(yǎng)能手等新型人才隊(duì)伍；普及社會(huì)教育，加強(qiáng)良好社會(huì)習(xí)俗和文化風(fēng)俗的宣傳教育，讓廣大農(nóng)牧民樹立正確的生產(chǎn)生活觀念等。

當(dāng)然，教育扶貧不應(yīng)止步于給當(dāng)?shù)匦藿◣姿鶎W(xué)校，讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源充分地、公平地惠及貧困地區(qū)，才是教育扶貧的治本之策。

脫窮境：為貧困患者撐起健康保護(hù)傘