新舊對比，使我切身體會到，只有共產(chǎn)黨才能救中國，從而進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識，堅定跟黨走的信念，

并且有了入黨的愿望。此時，同濟(jì)大學(xué)黨委的組織科長找我談話說，“民盟組織初建，極需要人?！辈⑾Ｍ夷軈⒓用衩?。我欣然聽取了組織上的意見，于1952年10月加入民盟組織。

記得在“申請入盟動機”一欄中，我這樣寫道：

“希望入盟后在盟組織中提高自己的政治水平，把自己貢獻(xiàn)給人民”。

這確實是我的初衷和座右銘。

1978年十一屆三中全會召開后，迎來了教育、科學(xué)的春天，我像是個久旱逢甘霖的孩子，一頭扎進(jìn)教學(xué)科研事業(yè)中。1978年，我這個當(dāng)了24年的講師終于晉升為副教授。兩年后，被任命為同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處處長。

1984年，經(jīng)全體黨員、黨外講師和副科級以上1100多人民主推薦，我以935票當(dāng)選同濟(jì)大學(xué)校長。這對身為僑眷、曾被認(rèn)為“海外關(guān)系復(fù)雜”的我，簡直是莫大的鼓舞和無限的信任。

在擔(dān)任校長的5年里，我全力以赴地工作。我倡導(dǎo)發(fā)揚“同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，進(jìn)行全國第一個校長負(fù)責(zé)制的試點，當(dāng)時產(chǎn)生了極大的轟動。我倡導(dǎo)積極探索多元化高校辦學(xué)體制，著手學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、人事制度和后勤管理改革，制定實施了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，努力把同濟(jì)大學(xué)建成教學(xué)和科研中心。在政治思想工作方面，我反復(fù)強調(diào)，越是深入改革，就越要加強政治思想工作，設(shè)置了政治思想工作機構(gòu)，并撥專款加強班主任、政治輔導(dǎo)員的工作。在教學(xué)方面，我提出“嚴(yán)格要求、更新內(nèi)容，教得活、學(xué)得活、少而精”的方針，提倡教師將科研中獲得的最新成果充實到教學(xué)內(nèi)容中去，加強基礎(chǔ)，拓寬知識，培養(yǎng)能力，出好人才。在學(xué)校管理方面，我堅持民主集中制，建立了校務(wù)會議制度，學(xué)校重大問題的決策都在校務(wù)會議上討論決定。我還十分重視教代會、工代會的作用，經(jīng)常去教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館，與教師、學(xué)生對話，聽取他們的意見建議。并每年主動向教代會、工代會作報告，匯報工作，讓教職工代表進(jìn)行考評，這一舉措在當(dāng)時也是開風(fēng)氣之先。在個人修養(yǎng)方面，我要求自己做到“一身正氣，兩袖清風(fēng)，對己嚴(yán)，待人寬”。在學(xué)術(shù)研究方面，我出版了《網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)》《建筑施工》《建筑施工組織學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)計劃的計算與實例》《城市建設(shè)管理》等多部論著。