原標(biāo)題：圖文故事|習(xí)近平總書記前往甘肅考察，為何要來這所學(xué)校？

山丹培黎學(xué)校

正在甘肅省考察的習(xí)近平總書記20日下午抵達張掖市山丹縣，前往山丹培黎學(xué)校和山丹馬場考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育培訓(xùn)和祁連山生態(tài)環(huán)境修復(fù)保護等情況。

習(xí)近平總書記心系教育，在國內(nèi)考察時多次前往大中小學(xué)?？疾煺{(diào)研。這一次，總書記為什么選擇來到山丹培黎學(xué)校？原因之一是由于這所學(xué)校以職業(yè)教育為特色。

習(xí)近平總書記一直重視職業(yè)教育，關(guān)心技能型人才的培養(yǎng)。

2014年，習(xí)近平總書記就加快發(fā)展職業(yè)教育作出重要指示，強調(diào)職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。

2015年習(xí)近平總書記在貴州調(diào)研時指出，職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進一步辦好。

參賽選手在貴陽市第二屆技能之星競技大賽決賽汽車維修項目比賽中