百年大計(jì)，教育為本。習(xí)近平總書記明確指出“讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系”。作為人口最多的發(fā)展中國家，中國教育底子薄、任務(wù)重、壓力大，面臨許多現(xiàn)實(shí)問題與困難。但我們僅用幾十年時(shí)間就走完了發(fā)達(dá)國家上百年的義務(wù)教育普及之路，靠的就是政府重視、社會(huì)支持、個(gè)人努力形成的強(qiáng)大合力。希望工程正是這一理念的典范工程，她不僅為中國教育事業(yè)持續(xù)進(jìn)步作出了歷史性的貢獻(xiàn)，也深深印證了一個(gè)民族對“知識改變命運(yùn)”的深刻信仰。

扶貧必扶智，治貧先治愚。習(xí)近平總書記曾要求“要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長”。希望工程自誕生之日起，始終把促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作為使命宗旨，在中國的減貧事業(yè)上留下了濃墨重彩的一筆。沿著希望工程開拓的道路，我們要繼續(xù)以教育扶貧為重要抓手，牢記“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的初心，幫助貧困地區(qū)青少年成長成才，讓教育成為阻斷貧困代際傳遞的堅(jiān)強(qiáng)堤壩，為貧困地區(qū)徹底拔“窮根”、治“窮病”。

星火燎原、大愛無疆。希望工程實(shí)施30周年，愛與社會(huì)責(zé)任是其生生不息的根本動(dòng)力。進(jìn)入新時(shí)代，我們更要將這把“火炬”傳遞好，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)好，為社會(huì)治理與公益事業(yè)開拓更寬廣的道路。我們要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，主動(dòng)把握適應(yīng)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)需求和時(shí)代變化，創(chuàng)新管理模式、尋求發(fā)展突破，把這項(xiàng)工程越辦越好；要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖，努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為教育事業(yè)和減貧事業(yè)再立新功。

功在當(dāng)代，利在千秋。向著中華民族偉大復(fù)興的夢想，迎著全面小康的勝利曙光，我們堅(jiān)信，希望工程在新時(shí)代必將為中國教育事業(yè)創(chuàng)造新的奇跡、播種新的希望！