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圖文故事丨五次地方考察,習(xí)近平現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)主題教育(2)

圖文故事丨五次地方考察,習(xí)近平現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)主題教育(2)
2019-12-09 10:46:08 新華網(wǎng)

在內(nèi)蒙古指導(dǎo)開展主題教育時(shí),習(xí)近平提出抓“四個(gè)到位”的要求,即抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

做得不到位,又是什么樣子?

習(xí)近平明察秋毫:“現(xiàn)在,有的同志學(xué)習(xí)做樣子、走過場(chǎng),搞虛把式,有的甚至從網(wǎng)上購買現(xiàn)成的手抄本、學(xué)習(xí)日記,拿來后一復(fù)印就成了自己的心得?!睂?duì)此,他痛斥:“形式主義害死人!”

8月19日至22日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在甘肅考察。這是21日上午,習(xí)近平在武威市古浪縣八步沙林場(chǎng)實(shí)地了解“草方格壓沙”作業(yè)。新華社記者謝環(huán)馳攝

在甘肅考察時(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),持之以恒加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng),做好為基層減負(fù)的工作,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義。在河南考察時(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要注重分類指導(dǎo),力戒形式主義、官僚主義,注重減輕基層負(fù)擔(dān),注重開門抓教育,注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題。在上??疾鞎r(shí),習(xí)近平指出,開展主題教育不能學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做,衡量實(shí)際成效的根本標(biāo)尺就是解決問題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

力戒形式主義、官僚主義,就要抓落實(shí)、求實(shí)效。

“動(dòng)真碰硬”對(duì)癥下藥、立行立改

抓落實(shí)重在抓問題,要用是否解決問題來檢驗(yàn)成效。

如何解決問題?在內(nèi)蒙古考察時(shí),習(xí)近平用生動(dòng)的比喻來形容:“我們每天都要刷牙洗臉,打掃衛(wèi)生,洗盤洗碗洗衣服,黨的建設(shè)也要做這些事情?;覊m多了,就要吸吸塵;牙齒不潔凈,就要刷刷牙;身體不健康了,就要治治病?!?/p>

開展好主題教育,必須奔著問題去,對(duì)癥下藥、立行立改。

對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,不忘初心就是要勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難,在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉。

習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察時(shí)指出:“改,就要真刀真槍、動(dòng)真碰硬,就要盯住不放、一抓到底,不能裝樣子、打太極,防止表面整改、虛假整改、紙上整改?!痹诟拭C考察時(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要開好專題民主生活會(huì),勇于解剖自己,敢于揭短亮丑,立查立改、即知即改。

11月2日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在上海市考察。這是習(xí)近平來到楊浦濱江公共空間楊樹浦水廠濱江段,同正在這里休閑健身的群眾親切交談。新華社記者謝環(huán)馳攝

在上??疾鞎r(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),第二批主題教育重點(diǎn)在基層,在群眾家門口開展,更要求真務(wù)實(shí),奔著問題去、盯著問題改,讓群眾感受到新變化新成效。

“無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路?!绷?xí)近平的勉勵(lì)語重心長。

(責(zé)任編輯:梁云嬌 CN079)
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