近日，一位在英國讀書的中國留學(xué)生吳芃火了，原因是他在社交媒體上發(fā)布了自制的英國疫情數(shù)據(jù)增長圖。這種獨特的方式吸引當?shù)孛癖婈P(guān)注疫情，不僅受到英國網(wǎng)友好評，還受到了英國媒體和官方關(guān)注?？偱_記者視頻采訪了吳芃，了解他的自制圖背后的故事。

“為什么英國不能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實時跟蹤信息？”

吳芃今年26歲，去年四月起就讀于英國利茲大學(xué)國際企業(yè)法專業(yè)。3月5日，英國衛(wèi)生與社會保障部在社交媒體發(fā)文稱將為網(wǎng)友提供最新的數(shù)據(jù)。吳芃看到后，在文章評論區(qū)留言發(fā)問“為什么英國不能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實時跟蹤信息”？

△英國利茲大學(xué)學(xué)生吳芃

△吳芃留言截圖

利茲大學(xué)學(xué)生吳芃：當時我想查英國的確診人數(shù)是多少。于是我發(fā)現(xiàn)英國衛(wèi)生部公布了當時更新的數(shù)據(jù)，可是這個數(shù)據(jù)只是一個數(shù)字的呈現(xiàn)，而我并不知道昨天和前天發(fā)生了什么。我就根據(jù)以前的數(shù)據(jù)繪制了一張統(tǒng)計圖：一方面我想通過統(tǒng)計圖的形式來呈現(xiàn)我們現(xiàn)在疫情所處的階段；另一方面我想通過（圖表）鼓舞大家，團結(jié)在一塊兒，戰(zhàn)勝疫情。