原標(biāo)題：有力支撐起世界最大規(guī)模教育體系（“十三五”，我們這樣走過）

——“十三五”以來我國教師隊伍建設(shè)成就斐然

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育發(fā)展的第一資源，是立教之本、興教之源，也是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。

習(xí)近平總書記指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

“十三五”以來，我國始終將教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置，堅持將加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，教師隊伍建設(shè)取得顯著成就，有力支撐起世界最大規(guī)模教育體系，源源不斷地為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和智力支持。

促發(fā)展——

教好書、育好人，教師隊伍素質(zhì)大幅提升

2020年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺上”；四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅守特殊教育領(lǐng)域24年，用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個孩子；貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時率先沖進(jìn)教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個孩子安全撤離……