從三本院校到211大學(xué)，從國際貿(mào)易專業(yè)到社會(huì)學(xué)專業(yè)，考研對木織來說就是一場大跨越，專業(yè)課弄不懂怎么辦？“就是看，多看、多讀、多背。”

別無他法。輕描淡寫的幾句話藏住了背后無數(shù)個(gè)苦讀的日夜。今年1月，因?yàn)橐咔?，木織在自己租的屋子里?zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，每天除了睡覺、吃飯，就是守在小書桌前。

“孤獨(dú)”，木織說，疫情對她最大的影響就是“心理上有種孤獨(dú)感”?！捌綍r(shí)在學(xué)校，身邊會(huì)有人一塊兒去圖書館、一起學(xué)習(xí)，但在家自己吃飯、自己學(xué)習(xí)，很少跟別人交流，就會(huì)想一些七七八八的事情。”

她擔(dān)心自己考不上，又羨慕那些自由玩耍的小伙伴?！捌綍r(shí)煩悶的時(shí)候，想找人說話，但大家都在忙?！?/p>

這樣的孤獨(dú)，大掰亦能體會(huì)。

今年“三戰(zhàn)”的大掰從本科的計(jì)算機(jī)類專業(yè)跨考經(jīng)管類專業(yè)，第一年報(bào)考廈大，第二年卻選擇了分?jǐn)?shù)更高的清華經(jīng)管。三年的堅(jiān)持，時(shí)間漫長得讓人難過，“不停不停地學(xué)習(xí)，走不到對岸，真的是非常可怕、非常無助的過程。有一段時(shí)間我一度抑郁，覺得不知道自己在為了什么努力，自己真的有機(jī)會(huì)嗎？”

當(dāng)大掰在“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”的泥淖里打轉(zhuǎn)時(shí)，小粟的大一大二“也在迷茫的圈子繞過”，怎樣選擇她不知道?！暗酱笕臅r(shí)候，我才覺得我要去考研，我要去提升自己?！庇谑?，暨南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)成了小粟最終的決定。

“如果不滿足現(xiàn)狀，那就迎難而上?！毙∷谡f。

恰是因?yàn)橐咔樵诩覐?fù)習(xí)，木織和大掰找到了幫助自己走出來的方法——直播學(xué)習(xí)。原本一開始做英語講解視頻，順便直播，后來直播卻成了大掰的主要任務(wù)。

“沒開直播的時(shí)候，由于失眠，我早上經(jīng)常會(huì)睡到很晚，導(dǎo)致一整天的學(xué)習(xí)效率都很低。直播以后有了大家的監(jiān)督和互相鼓勵(lì)，慢慢調(diào)整了作息?！?/p>