暑假匆匆過(guò)半，

孩子們的假期狀態(tài)如何？

假期計(jì)劃進(jìn)行到哪一步了？

該完成的事情都完成了嗎？

為了讓孩子更好地適應(yīng)

秋季開(kāi)學(xué)的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，

在暑期的后半段里高效利用時(shí)間，

擺脫“暑期綜合征”，

家長(zhǎng)可以配合孩子，

一起做好這五件事。

01根據(jù)實(shí)際調(diào)整暑期計(jì)劃表

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@是古人告訴我們的智慧，即不論做什么事，事先做好計(jì)劃或準(zhǔn)備，才能獲得成功，否則就會(huì)失敗。因此，剛放暑假時(shí)，許多孩子都雄心勃勃地制定好了暑假計(jì)劃表，表示自己一定要充實(shí)地過(guò)好暑假生活，不虛度兩個(gè)月的時(shí)光。

然而，計(jì)劃趕不上變化，再加上人往往都是有惰性的，更何況是缺乏自制力的孩子。計(jì)劃也許很完美，但未必能夠完美地落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。

好的計(jì)劃往往不是一成不變的，而是會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況實(shí)時(shí)做出微小的調(diào)整，讓孩子更好地執(zhí)行，并同樣能夠達(dá)成目標(biāo)。暑假進(jìn)度條過(guò)半，家長(zhǎng)們可以和孩子復(fù)盤一下前一個(gè)月的表現(xiàn)，然后根據(jù)孩子的完成程度和狀態(tài)及時(shí)作出調(diào)整。

如果孩子因?yàn)闀r(shí)間表感到自己的暑假完全被計(jì)劃支配，感覺(jué)很疲憊，那么家長(zhǎng)可以和孩子商量一下，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松。畢竟暑假是讓孩子調(diào)整狀態(tài)，整裝待發(fā)的，不是增重孩子的負(fù)擔(dān)，反而讓他比上學(xué)更加勞累的。

如果孩子并沒(méi)有完全按照時(shí)間表進(jìn)行生活學(xué)習(xí)，落下很多本應(yīng)該完成的事情和達(dá)成的目標(biāo)。那么家長(zhǎng)也要給孩子緊緊弦，因?yàn)樽鍪伦龅揭话刖筒蛔隽?，不能有始有終，容易養(yǎng)成拖延的習(xí)慣，這其實(shí)很不利于孩子的成長(zhǎng)。

02檢查孩子的作業(yè)完成情況