《中華人民共和國學(xué)前教育法》

正如鳥之兩翼、車之兩輪，全面依法治國和全面深化改革相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一，有力推動著中國式現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展?；仡櫋秾W(xué)前教育法》的立法全過程，正是我們堅持改革和法治相統(tǒng)一，以改革之力完善法治，重視民生領(lǐng)域科學(xué)立法、民主立法、依法立法的具體體現(xiàn)?！秾W(xué)前教育法》立足于20年來我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口變動趨勢，基于教育領(lǐng)域的改革發(fā)展現(xiàn)狀，并納入諸如尊重兒童人格權(quán)益、關(guān)注教師心理健康等時代要求。面對“入園難”“入園貴”等民生之呼，將“國家建立健全學(xué)前教育保障機(jī)制”“降低家庭保育教育成本”等明確寫入法條，回應(yīng)了黨的二十屆三中全會《決定》提出“健全學(xué)前教育和特殊教育、專門教育保障機(jī)制”“有效降低生育、養(yǎng)育、教育成本”的改革舉措，發(fā)揮著法治對改革的引領(lǐng)和推動作用。

今年12月4日是第十一個國家憲法日，我們同時迎來以“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動進(jìn)一步全面深化改革”為主題的第七個“憲法宣傳周”。新時代新征程，無論是推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，還是提高百姓生活品質(zhì)、促進(jìn)共同富裕，人民都對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等有著新期待，對我們深化改革和法治建設(shè)提出了更新更高要求。我們要在全社會大力弘揚(yáng)憲法精神、社會主義法治精神，推動憲法實(shí)施成為全體人民的自覺行動，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的法律支撐。