2012年3月9日，梅地亞兩會(huì)新聞中心，全國(guó)政協(xié)委員劉長(zhǎng)銘面對(duì)提問的記者。新京報(bào)記者 薛珺 攝

■ 對(duì)話動(dòng)機(jī)

劉長(zhǎng)銘在一個(gè)有著名校標(biāo)簽的學(xué)校里呆了30年，但他卻更愿意強(qiáng)調(diào)家庭教育，希望學(xué)生能更幸福輕松。他的“鼓勵(lì)你的孩子做一個(gè)幸福的普通人”的演講在社交網(wǎng)絡(luò)被廣泛轉(zhuǎn)載。作為一個(gè)標(biāo)志性的中學(xué)校長(zhǎng)，他如何看待學(xué)區(qū)房和名校炒作，看待家長(zhǎng)的焦慮、不甘落后和搶跑。

　　■ 對(duì)話人物

　　劉長(zhǎng)銘

　　北京四中校長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)委員，曾被稱為“全國(guó)最牛的中學(xué)校長(zhǎng)”

　　“中國(guó)家長(zhǎng)太害怕落后”

新京報(bào)：最近你的演講《請(qǐng)鼓勵(lì)你的孩子做一個(gè)幸福的普通人》刷爆了朋友圈，你覺得這篇演講觸發(fā)到了哪個(gè)點(diǎn)？

劉長(zhǎng)銘：可能觸動(dòng)了家長(zhǎng)們最不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)，我們的孩子都是普通人，家長(zhǎng)在追求現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)時(shí)，給孩子帶來很多不必要的壓力。

新京報(bào)：大家無法接受孩子是個(gè)普通人，是不是在家長(zhǎng)眼中，成功甚至說成功學(xué)深入到信念之中？

劉長(zhǎng)銘：我不大相信成功學(xué)，這個(gè)概念只有在中國(guó)的書市上很火，套用、復(fù)制別人的成功往往出現(xiàn)很多問題。其實(shí)，幸福就是成功，普通不等于平庸，做一個(gè)幸福的普通人不是只顧享樂、追求平庸，而是讓孩子在普通人的生活中，感受愛與被愛，體驗(yàn)到創(chuàng)造、創(chuàng)新帶來的幸福感。

新京報(bào)：作為校長(zhǎng)你和家長(zhǎng)交流很多，在你看來，如果給中國(guó)家長(zhǎng)畫像，他們具有哪些共同點(diǎn)，讓你感受最深的是什么？

劉長(zhǎng)銘：過于急躁和焦慮是現(xiàn)今家長(zhǎng)們的普遍心態(tài)，太害怕落后。其實(shí)你的孩子一點(diǎn)都不落后，這方面不行，那方面可能就比別的孩子強(qiáng)，但家長(zhǎng)總看不到這些。

新京報(bào)：在你看來，這種焦慮和急躁是怎么造成的？

劉長(zhǎng)銘：我們把現(xiàn)在的社會(huì)看得過于競(jìng)爭(zhēng)化，社會(huì)不像我們想象的那么殘酷，每個(gè)人都可以開辟新的領(lǐng)域。中國(guó)人太喜歡把同一個(gè)性質(zhì)的東西做比較。很多教育者為了高出一個(gè)百分點(diǎn)的升學(xué)率，失掉了老師的時(shí)間和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。在比較的過程中，我們把生活窄化了，失去了很多幸福。

學(xué)區(qū)房炒作破壞了教育生態(tài)

新京報(bào)：這些年我們常常會(huì)有虎媽、狼爸這樣的新聞。最近有部電視劇叫虎媽貓爸。在社會(huì)上引發(fā)很多的討論，你如何去看待這些稱呼，又如何看待父母的角色？

劉長(zhǎng)銘：前兩天看了幾集，這個(gè)電視劇幾乎涵蓋所有家庭教育中一直以來的困惑，家長(zhǎng)的急躁、焦慮和喜歡比較。在教育孩子這個(gè)問題上，父母把心態(tài)放平和最重要，你可以希望孩子多才多藝，但最好以誘發(fā)的方式去進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)他的興趣，孩子喜歡，才能學(xué)得更好。

新京報(bào)：很多人在當(dāng)父母前都會(huì)說“孩子健康成長(zhǎng)就好”，一旦成為父母，可能更多的期待就來了，希望孩子更成功優(yōu)秀。