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專訪習(xí)近平初中老師陳秋影:飛鴻傳遞師生情(1)

2016-09-10 17:15:31  大公網(wǎng) 作者:劉凝哲、凱雷    參與評(píng)論()人

陳秋影老師接受專訪大公網(wǎng)攝

原標(biāo)題:專訪習(xí)近平初中老師陳秋影:飛鴻傳遞師生情

大公網(wǎng)9月10日訊(記者劉凝哲、凱雷) “教師是藍(lán)天底下最神圣的職業(yè)”。曾在北京八一學(xué)校執(zhí)教多年的著名兒童文學(xué)作家陳秋影老師,是中國(guó)逾1500萬教師中既特殊又普通的一位。她熱愛自己的每一位學(xué)生,至今仍受到各行各業(yè)學(xué)生們的敬重。深居簡(jiǎn)出的她,退休后依然筆耕不輟,力求通過兒童文學(xué)作品,傳達(dá)愛的教育能量。她有五六冊(cè)透明文件夾,里面珍藏著她做教師近20年中,所教過學(xué)生們不同時(shí)期的來信,其中一封來自時(shí)任福建省委副書記的習(xí)近平。

1960年,陳秋影從北京師范大學(xué)中文系畢業(yè),經(jīng)組織分配進(jìn)入北京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的八一學(xué)校中學(xué)部,擔(dān)任初中語文教師。1965年秋季,12歲的習(xí)近平小學(xué)畢業(yè),升入初中一年級(jí)四班,在這個(gè)班教語文課的,正是剛滿26歲卻已有5年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的陳秋影老師。多年后,習(xí)近平仍然能清晰地回憶起陳老師給學(xué)生們講課時(shí)的情景。

1999年,已從出版社辦理退休手續(xù)的陳秋影依然筆耕不輟,新創(chuàng)作的十余萬字的童話集終于正式出版。始終想著自己學(xué)生的陳老師當(dāng)時(shí)思忖,一定要把還散發(fā)著油墨香氣的新書贈(zèng)給習(xí)近平,以作師生間的精神溝通與交流。

習(xí)“尊師敬教” 眾人感動(dòng)

新書寄出后不久,時(shí)任福建省委副書記、代省長(zhǎng)的習(xí)近平就寄來了回信。

“陳老師:您好!來信收悉,非常感謝您贈(zèng)送的兒童文學(xué)著作,并對(duì)老師在退休之后依然辛勤耕耘不止感到萬分敬佩。尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德,正如毛主席對(duì)徐特立老人所說的那樣:您過去是我的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來還是我的老師。老師的恩情我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”

這封已時(shí)隔17年的回信,每一個(gè)字陳秋影都可以背誦下來。在她看來,習(xí)近平使用的“尊師敬教”這個(gè)詞,不同于人們常用的“尊師重教”,一個(gè)“敬”字道出學(xué)生對(duì)老師的情誼,也道出對(duì)教師群體的期盼。陳秋影受邀給教師班講課培訓(xùn),講授教師的素質(zhì)與全面修養(yǎng),當(dāng)談起習(xí)近平總書記的“尊師敬教”之情,現(xiàn)場(chǎng)很多老師都被感動(dòng)到落淚。

2014年5月30日,師生二人再次在校園中會(huì)面。當(dāng)日,習(xí)近平來到海淀區(qū)民族小學(xué),和孩子們一起歡慶六一兒童節(jié),在有各方面代表參加的座談會(huì)上,他也專門邀請(qǐng)了陳老師,并且向與會(huì)人士介紹自己初中時(shí)代的老師,回憶老師的講課風(fēng)格,他對(duì)教師的尊重與熱愛之情溢于言表,使在場(chǎng)的人們深受感動(dòng)。

常聯(lián)系學(xué)生同事羨慕

自從陳秋影轉(zhuǎn)入出版系統(tǒng)工作之后,她的全部精力都投入到聯(lián)系作者、組織稿件等日常事務(wù)當(dāng)中。她很快熱愛了這項(xiàng)工作,享受很大樂趣。她和知名作家、新起步的作者廣交朋友,并且刊發(fā)和出版了很多優(yōu)秀的稿件和圖書著作,多次獲得國(guó)家級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。在出版社工作的陳老師,經(jīng)常會(huì)接到學(xué)生們寄來的信件,也經(jīng)常接待學(xué)生的看望和來訪,這讓她身邊的同事和朋友們十分羨慕。他們都感嘆,“秋影老師,你都離開學(xué)校這么多年了,學(xué)生們還是這么喜歡你來看望你,真讓我們羨慕”。

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