12月7日，安徽省人民政府辦公廳下發(fā)《關于進一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費使用效益的實施意見》，強調(diào)確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，并對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。

學校建設 合理布局

《意見》明確：科學規(guī)劃教育經(jīng)費支出。教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要合理確定階段性目標和任務，及時調(diào)整超越發(fā)展階段、違背教育規(guī)律、不可持續(xù)的政策。中小學校和職業(yè)院校建設要合理布局，防止出現(xiàn)“空殼學?！薄８叩葘W校不得擅自舉債建設。嚴格執(zhí)行義務教育法，堅持實行九年義務教育制度，嚴禁隨意擴大免費教育政策實施范圍。

義務教育 均衡發(fā)展

重點保障義務教育均衡發(fā)展。始終堅持把義務教育作為教育投入的重中之重。

落實對農(nóng)村不足100人的小規(guī)模學校按100人撥付公用經(jīng)費和對寄宿制學校按寄宿生年生均200元標準增加公用經(jīng)費補助政策，單獨核定并落實義務教育階段特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生公用經(jīng)費。

制定鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校辦學標準，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，提升鄉(xiāng)村學校辦學水平，振興鄉(xiāng)村教育。推動建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務教育發(fā)展機制，著力解決人民群眾關心的控輟保學、“大班額”、隨遷子女就學、家庭無法正常履行教育和監(jiān)護責任的農(nóng)村留守兒童入校寄宿等突出問題。

教師待遇 優(yōu)先保障

各級人民政府要將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，鼓勵吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，努力使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

財政教育經(jīng)費要優(yōu)先保障中小學教職工工資發(fā)放，推動落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。

各地要嚴格規(guī)范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。

各地要完善中小學教師培訓經(jīng)費保障機制，統(tǒng)籌實施中小學及幼兒園教師國家和省級培訓計劃，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。

健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水平，實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調(diào)整，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，使教師能夠安心在崗從教。

實行財政轉(zhuǎn)移支付與中小學教師待遇優(yōu)先保障政策落實掛鉤，財政教育經(jīng)費要優(yōu)先保障中小學教師待遇，重點落實義務教育階段教師工資收入政策

嚴格按照現(xiàn)行政策規(guī)定落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，在核定的績效工資總量內(nèi)，教育主管部門要合理統(tǒng)籌，對農(nóng)村學校特別是條件艱苦學校給予適當傾斜。

加強教師周轉(zhuǎn)房建設，提高鄉(xiāng)村教師工作生活保障水平，引導優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。各地要根據(jù)幼兒園規(guī)模，創(chuàng)新方式方法，合理配備保教保育人員，按照崗位確定工資標準，逐步解決同工不同酬問題。

教學改革 協(xié)同推進

各地要在改善必要辦學條件的同時，加大課程改革、教學改革、教材建設等方面的投入力度。確保義務教育公用經(jīng)費、教研活動、教學改革試驗等方面投入，推動實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)資源均衡。

支持健全幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系，促進幼兒身心健康成長。支持普通高中課程改革與高考綜合改革協(xié)同推進，促進學生全面而有個性的發(fā)展。

支持高校優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快急需緊缺專業(yè)建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。支持教育信息化平臺和資源建設，加強在線課堂常態(tài)化教學應用，推進智慧學校建設，促進信息技術與教育教學深度融合，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

原標題：安徽省政府發(fā)文：非在編教師加快入編，實行同工同酬