“為什么想回來？”李勤用手語幫記者翻譯。

“我知道學(xué)校里還有不少喜歡美術(shù)的孩子，我也想為學(xué)校出一份力，帶出更多的學(xué)生?！眲⒚饔檬终Z回答。

美術(shù)教室的墻壁上，掛著他8年級(jí)時(shí)畫的一幅蠟筆畫《春天》——鮮花叢中，兩名戴著墨鏡的視障孩子用手撫摸花朵，感受春天。

21年前，這幅畫曾吸引了習(xí)近平同志贊許的目光?！傲?xí)近平同志深感欣慰地說，特殊學(xué)校的教育和普通學(xué)校的教育不同，要重視特殊學(xué)生的技能培訓(xùn)，讓他們畢業(yè)后有一技之長(zhǎng)，能服務(wù)于社會(huì)。”李勤回憶。

自那以后，學(xué)校開始加大職業(yè)教育力度，不僅開設(shè)了烘焙、美容美發(fā)等10個(gè)職教專業(yè)，還與其他職業(yè)學(xué)校攜手，辦起了多個(gè)職教班。如今，學(xué)校414名畢業(yè)生里，有25人考上大中專院校，279人進(jìn)入企事業(yè)單位，110人走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。

今年10月，第一批畢業(yè)生集體回校。他們都已成家立業(yè)，有的成了超市經(jīng)營(yíng)者和烘焙師，有的成了服裝廠工人和汽車噴漆師。學(xué)生們特意穿上了“20年再聚首”的白色T恤衫，給老師們送上了一個(gè)大蛋糕……

那幅名叫《春天》的畫，如今就一直掛在美術(shù)教室。每當(dāng)有美術(shù)新生到來，劉明都要講一講畫背后的故事。“習(xí)近平同志的肯定當(dāng)時(shí)給了我巨大的鼓勵(lì)。我希望把它分享給每一位學(xué)生，激勵(lì)他們跟我一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信心?！眲⒚鞅硎尽?/p>

草地上，那支跳了21年的舞蹈還在繼續(xù)：“媽媽的眼睛，我心中溫柔的燈，我永遠(yuǎn)記著她的深情……”