斯圖爾特談起該校的漢語(yǔ)教育，滿(mǎn)臉驕傲。她說(shuō)，漢語(yǔ)班不僅讓孩子們有機(jī)會(huì)感受另一種文化，而且由于開(kāi)設(shè)中文課程，西城小學(xué)更受家長(zhǎng)歡迎了，贏得更多尊重，漢語(yǔ)班提升了學(xué)校的整體形象，成為學(xué)校的名片之一。

“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)歷就像是加油站，能夠幫助他們迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)”

對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，家長(zhǎng)和學(xué)生都非常滿(mǎn)意，反應(yīng)積極。胡珂開(kāi)玩笑說(shuō)，說(shuō)漢語(yǔ)成了家長(zhǎng)們的“炫娃利器”，中文班的家長(zhǎng)們不時(shí)拿出手機(jī)，展示孩子說(shuō)漢語(yǔ)、唱漢語(yǔ)歌曲的視頻。

談到孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，家長(zhǎng)拉莉·米勒說(shuō)，她的孩子艾莫里在學(xué)校漢語(yǔ)班就讀，有時(shí)候艾莫里跟家長(zhǎng)出門(mén)聽(tīng)到有人講漢語(yǔ)的聲音，悄悄告訴米勒：“媽媽?zhuān)夷苈?tīng)懂他們說(shuō)什么?！泵桌照f(shuō)，作為家長(zhǎng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵?！昂⒆觽?cè)谝黄鹩弥形慕涣?，要不是親眼看到，更是難以置信！”

米勒說(shuō)，由于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的緣故，孩子們對(duì)大熊貓、京劇、兵馬俑等來(lái)自中國(guó)的元素有了一定了解，孩子和老師們還受邀到中國(guó)駐美大使館做客，這都是非同尋常的文化體驗(yàn)，“為孩子打開(kāi)了感受中國(guó)文化的窗戶(hù)”。

摩根的雙胞胎女兒在班級(jí)里有兩個(gè)可愛(ài)的漢語(yǔ)名字“寶寶”和“貝貝”，取自華盛頓國(guó)家動(dòng)物園的大熊貓寶寶，而她的另外一個(gè)孩子也在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。摩根說(shuō)，真是幸運(yùn)，家里的孩子都同中國(guó)發(fā)生了聯(lián)系，現(xiàn)在他們見(jiàn)到動(dòng)物會(huì)用中文叫它們的名字，這對(duì)摩根一家來(lái)說(shuō)都是很神奇的經(jīng)歷。

摩根說(shuō)：“寶寶和貝貝在一年級(jí)的時(shí)候參加‘漢語(yǔ)橋’比賽，看她們?cè)谂_(tái)上表演，我第一次為她們流下了淚水?，F(xiàn)在孩子還小，不能確定以后能做什么，不過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)歷就像是加油站，能夠幫助她們迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?！?/p>

斯圖爾特說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，希望這些孩子們上大學(xué)之后除了自己的專(zhuān)業(yè)，能夠把漢語(yǔ)當(dāng)作輔修專(zhuān)業(yè)，這樣漢語(yǔ)能夠成為陪伴他們終生的文化和技能?？h教育局負(fù)責(zé)聯(lián)邦項(xiàng)目的約翰·洛格斯登說(shuō)，目前已經(jīng)有諸多漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目，該縣已在高中設(shè)立沉浸式漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目，馬上也將在初中立項(xiàng)，以后學(xué)漢語(yǔ)更加方便。

“每一個(gè)孔子學(xué)院、孔子課堂都成為聯(lián)結(jié)中美人民友誼的紐帶”

斯圖爾特介紹說(shuō)，坎伯蘭的孩子們學(xué)習(xí)中文的過(guò)程并不容易。市區(qū)人口只有兩萬(wàn)人，也不像紐約、洛杉磯這類(lèi)大城市，根據(jù)美國(guó)最近的人口統(tǒng)計(jì)，這里白人占近90%，亞裔比例不到1%，當(dāng)然也沒(méi)有成規(guī)模的華人社區(qū)?？膊m經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，人均收入在馬里蘭州排名靠后，學(xué)校圖書(shū)館等處的公用電腦還是老舊的筆記本電腦，看得出學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，不過(guò)學(xué)校還是很支持中文教育，努力為孩子們提供更多學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、接觸中國(guó)文化的機(jī)會(huì)。