□本報記者畢詩春

今年1月，教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實“14年抗戰(zhàn)”概念的函》。此次教材的修改在今年春季秋季兩個學(xué)期教材中均有所體現(xiàn)。日前，記者采訪了哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)歷史教研組組長、岳麓版教材全國課程專家呂靜。

“14年抗戰(zhàn)，寫入教材，是今年年初國家開始這項工作的?！眳戊o說，目前修改的教材主要集中在初中和高中歷史教材中。初高中歷史教材分為春秋兩季，春季時高中教材變化較大，春季學(xué)期高中教材只涉及兩本歷史教材，為《歷史必修Ⅱ經(jīng)濟成長歷程》和《歷史必修Ⅲ文化發(fā)展歷程》。

“14年抗戰(zhàn)”也同樣被寫進了初中歷史教材，此次修改主要集中在今年秋季學(xué)期的八年級（上冊）歷史教材中呈現(xiàn)。據(jù)呂靜介紹，今年秋季教材改動較大的是北京師范大學(xué)出版社出版的八年級（上）歷史教材第四單元抗日戰(zhàn)爭這一部分內(nèi)容。原有舊教材第四單元題目叫《偉大的抗日戰(zhàn)爭》，而新教材第四單元改名為《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》。在單元引文介紹中，新教材加入“東北人民和東北軍部分將士組成抗日義勇軍，中華民族的局部抗戰(zhàn)開始了?！乓话耸伦儭蔀橹袊嗣窨箲?zhàn)的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。”本段最后一句由原來的“全國各界群眾掀起了聲勢浩大的抗日救亡熱潮，中國進入艱難的局部抗戰(zhàn)時期”改為“全國各界群眾掀起聲勢浩大的抗日救亡運動”。舊教材中“經(jīng)過全民族八年艱苦卓絕的殊死斗爭”，新教材改成了“經(jīng)過14年抗戰(zhàn)，中國人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利?！痹谛陆滩淖詈笠欢危尤肓艘痪湓?，“中國成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻?！迸f教材原有的第十七課，新教材的第十四課《中華民族到了最危險的時候》中關(guān)于《九一八事變》的介紹中，新書在第一自然段的最后又加上了一句“‘九一八事變’成為中國人民抗戰(zhàn)的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕?！弊钪匾囊粋€變動是，舊教材第四單元題中介紹聶耳的《不朽的民族戰(zhàn)歌》被刪去，換上了《抗日救亡運動的高潮》，這部分內(nèi)容充分介紹了“一二·九運動”在中國近代史中的歷史地位。

呂靜說，教材的修改不僅僅是知識點的變化，新教材可以讓學(xué)生們對“14年抗戰(zhàn)”尤其是東北抗戰(zhàn)這部分歷史，有更直觀和清晰的認知。歷史教材是愛國主義教育的堅定基石，愛國主義教育要從基礎(chǔ)教育階段開始。